13.如圖所示,將鉛筆的一端削尖,用兩個手指作用在鉛筆的兩端,使鉛筆保持靜止?fàn)顟B(tài),此時觀察到食指明顯凹下去,這是因為力可以改變物體的形狀.此時拇指對鉛筆的壓力等于食指對鉛筆的壓力,拇指對鉛筆的壓強(qiáng)小于食指對鉛筆的壓強(qiáng).(后兩空均選填”大于“、”等于“或”小于“)

分析 (1)力的作用效果:力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);
(2)從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手,分析兩手指的受力大小關(guān)系,手指所受鉛筆的壓力等于手指對鉛筆的壓力;
(3)壓強(qiáng)與壓力和受力面積大小有關(guān),根據(jù)p=$\frac{F}{S}$,壓力一定時,受力面積越小壓強(qiáng)越大;受力面積一定,壓力越大壓強(qiáng)越大.

解答 解:
將鉛筆的一端削尖,用兩個手指作用在鉛筆的兩端,使鉛筆保持靜止?fàn)顟B(tài),此時觀察到食指明顯凹下去,這是因為力可以改變物體的形狀;
鉛筆保持靜止?fàn)顟B(tài),則受平衡力的作用,左邊手指對鉛筆的壓力等于右邊手指對筆尖的壓力;
兩手指所受壓力相等,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知:壓力一定時,受力面積越小壓強(qiáng)越大,所以左邊手指對鉛筆的壓強(qiáng)小于右邊手指對鉛筆的壓強(qiáng).
故答案為:改變物體的形狀;等于;小于.

點(diǎn)評 此題通過一個簡單的實驗考查了影響壓力作用效果的因素,典型地體現(xiàn)了控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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3.如圖所示是一個從隧道中運(yùn)礦石的裝置圖,用滑輪組拉著重為600N的貨車A沿水平方向勻速運(yùn)動,貨車受到的摩擦力是貨車重力的0.2倍.在40s內(nèi)物體移動8m,拉力F做的功為1280J.求:
(1)貨車A受到繩子的水平拉力F1;
(2)拉力F的大小以及拉力的功率;
(3)若動滑輪重為12N(不計繩重及摩擦),計算滑輪組的機(jī)械效率.

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4.如圖所示的行為不但違法交通法規(guī),而且極其危險.摩托車超載行駛時,輪胎受到的壓強(qiáng)變大,容易爆胎;當(dāng)出現(xiàn)危險情況緊急剎車時,超載會因人車的質(zhì)量增大而不易停車,更易造成人員傷亡.

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1.如圖,用大小相等的拉力F,分別沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和運(yùn)動方向始終一致,運(yùn)動時間tab>tcd,運(yùn)動距離sab=scd.a(chǎn)b段和cd段比較,哪段拉力所做的功多?一樣多.哪段拉力做功的功率大?cd段拉力做功的功率大.

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8.在盛滿不同液體的兩個相同溢水杯中,放入兩個完全相同的小球,如圖所示.當(dāng)小球靜止時,甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N,g取10N/kg,則下列說法正確的是( 。
A.小球在甲杯中受到的浮力等于0.5N
B.小球在乙杯中受到的浮力小于0.4N
C.小球的質(zhì)量一定為40g
D.甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖是用壓強(qiáng)計演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯中裝的都是水.請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:
(1)比較⑤⑥兩圖,可以得出:當(dāng)液體密度相同時,深度越深,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大;
(2)比較①②兩圖,可以得出:當(dāng)深度相同時,液體的密度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大;
(3)比較③④⑤三圖,你還可以得出結(jié)論:在同種液體同一深度處向個方向的壓強(qiáng)相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
探究滑輪組的機(jī)械效率:
猜想小雨提出這個研究后,想到滑輪組的機(jī)械效率隨著提起的重物的重力的增大而減。
過程葉子姐姐感到小雨的猜想不對,于是她設(shè)計了如圖所示滑輪組,通過改變鉤碼的重力,進(jìn)行了三次實驗,數(shù)據(jù)如下:
數(shù)據(jù)
次數(shù)鉤碼
重G/N
鉤碼提的
高度h/m
測力計的
拉力F/N
繩端移的
距離s/m
滑輪組的
 η/%
120.10.80.383.3
240.11.50.388.9
360.12.20.3
問題討論①請把第3次空白數(shù)據(jù)填上.
②實驗中,鉤碼提的高度和繩端移的距離兩項數(shù)據(jù)不測,也能計算出滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.生活中處處有科學(xué).我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些科學(xué)知識.
(1)如圖甲,用水平力推瓶的底部時,瓶沿桌面移動;用同樣大小的水平力推瓶蓋時,瓶翻倒了.可以驗證力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).
(2)將兩個相同的礦泉水瓶裝滿水如圖乙放置在兩塊相同的海綿上,可以驗證壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系.
(3)如圖丙,將裝有部分水的礦泉水瓶豎放在桌面上,用水平力突然向右推動瓶子,能觀察到推瓶子瞬間瓶中水面出現(xiàn)如圖B(選填“A”或“B”)情況.

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C.跑步的速度約為50m/sD.手指甲寬度約為1nm

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同步練習(xí)冊答案