2.某同學(xué)利用如圖所示的電路研究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”.如果把A、B之間的電阻由30歐姆換成20歐姆,為了探究上述問(wèn)題,他應(yīng)該采取的措施是( 。
A.增加電池個(gè)數(shù)B.把滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)
C.把滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)D.滑片的位置不變

分析 (1)電流跟電壓、電阻有關(guān),用控制變量法研究電流跟電壓和電阻的關(guān)系.
(2)研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),保持電壓不變,改變定值電阻的阻值,討論電流跟電阻的關(guān)系.

解答 解:在滑動(dòng)變阻器的電阻值不變的情況下,電路中由于將30Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻,使整個(gè)電路的電阻值減;
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流增大,此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓增大,定值電阻兩端的電壓減。
要使電阻兩端的電壓不變,即增大定值電阻兩端的電壓,
根據(jù)U=IR可知,應(yīng)增大電路中的電流,減小滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻,
故將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng),使電壓表的示數(shù)不變,增加電池個(gè)數(shù)不如調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器操作方便.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,需要保證導(dǎo)體兩端的電壓不變是此題的突破點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母使它在水平位置平衡,調(diào)節(jié)時(shí),如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)將兩邊的螺母向左調(diào)節(jié).
(2)某同學(xué)記錄了三組數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
11.960.043.920.02
20.980.020.490.01
32.450.031.470.05
這三組數(shù)據(jù)中其中有一組是錯(cuò)誤的,它的序號(hào)是2,由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是;
F1L1=F2L2
(3)如圖所示,當(dāng)在A處掛了三個(gè)鉤碼時(shí),要使杠桿平衡,應(yīng)在C處掛4個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等).
(4)若某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn),如圖a位置時(shí)所示,杠桿平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fa;若在A點(diǎn)斜向上拉,如圖b位置時(shí)所示,杠桿要求在水平位置再次平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fb,則Fa小于Fb(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為U1;接著只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,此時(shí)電壓表示數(shù)為U2,若已知U1:U2=8:3,則電阻R1 和R2的阻值之比是( 。
A.8:3B.5:3C.3:5D.3:8

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14.如圖所示電路中,電源電壓不變,已知Rl=6Ω,當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)為1A,電流表A的示數(shù)為2.5A,則電阻R3的阻值為4歐,電壓表的示數(shù)為0伏.

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