【題目】如圖所示的電路中,當S1斷開,S2接a時,電流表的示數(shù)是0.3A。
(1)求此時通過燈L1、L2的電流分別是多少?
(2)當S1斷開、S2接b時,電流表的示數(shù)為0.2A,求通過燈L1、L2的電流分別是多少?
(3)當S1閉合、S2接a時,電流表的示數(shù)為0.9A,此時流過L1中的電流為600mA,求出此時通過燈L2中的電流是多少?
【答案】(1)0A 0.3A;(2)0.3A 0.3A;(3)0.3A。
【解析】
(1)當S1斷開,S2接a時,電流從正極出發(fā)經(jīng)燈泡L2、電流表回負極,燈L1中無電流通過,故通過燈L1的電流為0;通過L2的電流為0.3A;(2)當S1斷開、S2接b時,燈L1、L2串聯(lián),電流表測電路中的電流,因為串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以通過兩燈泡的電流均為0.3A;(3)當S1閉合、S2接a時,燈L1、L2并聯(lián),電流表A測干路中的電流,I=0.9A,流過L1中的電流I1=600mA=0.6A,根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律I=I1+I2可得,此時通過燈L2中的電流I2=II1=0.9A0.6A=0.3A.
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【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸。(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內水的溫度下降到0℃的過程中,假設小球的體積始終不變,關于小球的浮沉情況判斷正確的是( )
A. 先上浮然后下沉 B. 浮力變小,一直下沉 C. 先下沉然后上浮 D. 浮力變大,一直上浮
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【題目】如圖所示,在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中:
(1)在實驗中,用彈簧測力計沿水平方向______拉動木塊,根據(jù)二力平衡的條件可知,此時木塊所受滑動摩擦力的大小______彈簧測力計的示數(shù)(選填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)由甲、乙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與_____有關。
(3)由_____兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。
(4)設想一下,如果實驗中木板的表面絕對光滑,撤去拉力后,運動的木塊由于具有______,將在木板上做_______運動。
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【題目】如圖a所示,放在水平地面上的物體A,受到彈簧測力計方向不變的水平拉力F的作用,F的大小與時間t的關系如圖(b)所示,物體運動速度v與時間t的關系如圖(c)所示.由圖像可知當t=1s時,物體處于____________狀態(tài)(靜止/運動);當t=5s時,物體受到的摩擦力為________N,當t=3s時,物體受到的摩擦力的大小為_________N.
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【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中
(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計電流大小的情況下,應先進行________,以正確選擇電流表或電流表的量程。
(2)小方連接的部分電路如圖所示,請你將電路連接完整_____________。
(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能________
(4)排除故障,進行實驗,小方記錄了如下數(shù)據(jù)。
分析以上實驗數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以_________________,再進行實驗。
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【題目】有甲、乙兩個溢水杯,甲溢水杯盛滿酒精,乙溢水杯盛滿某種液體。將一不吸水的小球輕輕放入甲杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的質量是40 g;將小球從甲杯中取出擦干,輕輕放入乙杯中,小球漂浮且有六分之一的體積露出液面,溢出液體的質量是50g。求:
(1)小球的體積;
(2)小球的密度;
(3)液體的密度。
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【題目】凱里市環(huán)衛(wèi)部門為了保持城市的清潔,環(huán)衛(wèi)灑水車常在主干道進行灑水保潔。已知灑水車自重5噸,滿載時裝水10噸,共有6個輪胎,在某水平直線路段勻速行駛,其受到的摩擦力是其總重力的0.1倍,當汽車滿載且未灑水時,g取10N/kg,求:
(1)灑水車與水共重多少牛頓?
(2)灑水車在3分鐘內行駛1440米,灑水車牽引力所做的功是多少?
(3)灑水車在3分鐘內行駛1440米,灑水車牽引力做功的功率是多少?
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【題目】如圖所示,水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平,A、B、C三點液體的壓強分別為 pA、pB和pC.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
(1)pA、pB和pC的大小關系是_____;
(2)要使水在C點的壓強pC變小,可以采取的做法是_____________(寫出一種即可).
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【題目】襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系”時,利用一個開關、一個電流表、一個學生電源(有多個電壓擋位)、四個阻值不等的電阻以及若干條導線,進行了大膽的探究,如圖所示是他們的實驗電路圖;
(1)他們的猜想是:__________________________(只寫一種猜想)。
(2)襄襄按照電路圖正確地進行實驗,得到了表1中的實驗數(shù)據(jù)。襄襄在實驗中,是靠改變_________而得到實驗數(shù)據(jù)的。
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗,卻得到了表2中的數(shù)據(jù);樊樊在實驗中是靠改變_____________________而得到實驗數(shù)據(jù)的。
(4)從表l、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:__________________________。
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