【題目】圖甲所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,指針位置如圖乙所示,則電壓表V1和V2的示數(shù)關(guān)系是U1_____U2(選填“<”、“=”或“>”);電阻R1與R2的阻值之比為_____。
【答案】 > 4:1
【解析】解:由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表V2測(cè)R2兩端的電壓,電壓表V1測(cè)的是總電壓,所以電壓表V1和V2的示數(shù)關(guān)系是U1>U2;因?yàn)閮蓚(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,所以電壓表V1用的是大量程,電壓表V2用的是小量程,又因?yàn)殡妷罕泶罅砍痰姆侄戎凳切×砍痰?/span>5倍,則當(dāng)兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同時(shí)兩個(gè)電壓表示數(shù)之比是5:1。設(shè)電壓表V2示數(shù)為U,則電壓表V1示數(shù)為5U,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可得,電阻R1兩端的電壓:U1=U總﹣U2=5U﹣U=4U,由于串聯(lián)電路的電流處處相等,所以根據(jù)I=可得:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究
(1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究.
①將天平放在____________桌面上,把游碼放在_______________處,指針位置如圖所示.要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)(如圖所示),這時(shí)應(yīng)該___________(選填“增加”或“減小”)砝碼;
②如圖是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為______g;
③如圖是他用量筒測(cè)合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是_______cm3;
④換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測(cè)量。他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖所示.由圖像可知,合金塊的質(zhì)量與體積成____________比;
⑤通過(guò)上述探究,若合金塊的體積為l0cm3,則它的質(zhì)量m=_____________g;
(2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是_____________(選填如圖中“乙”、“丙”或“丁”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,王爺爺推著失去動(dòng)力的汽車在平直道路上勻速前進(jìn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 汽車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力
B. 汽車所受的推力與地面對(duì)汽車的摩擦力是一對(duì)平衡力
C. 汽車所受的重力與汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力
D. 汽車對(duì)王爺爺?shù)耐屏εc地面對(duì)王爺爺?shù)哪Σ亮κ且粚?duì)相互作用力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,浙江大學(xué)研制出了目前“世界上最輕材料——全碳?xì)饽z”,這種材料密度僅為0.16mg/cm3,“0.16mg/cm3”表示的物理含義是________。如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上,該“氣凝膠”的質(zhì)量為____g。研究表明,“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一,它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑,則100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑質(zhì)量為________g。若將其壓縮至很小體積之后也能迅速?gòu)?fù)原,則可判斷,“氣凝膠”至少具有__________好的特點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?yōu)榻沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探究過(guò)程。自1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后,1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),在用一束帶正電、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn):①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向;②一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向;③有極少數(shù)α粒子被反彈回來(lái)。
(1)盧瑟福在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上,提出了類似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型,如圖(b)所示,盧瑟福的這一研究過(guò)程是一個(gè)(______)
A.建立模型的過(guò)程 B.得出結(jié)論的過(guò)程 C.提出問(wèn)題的過(guò)程 D.驗(yàn)證證據(jù)的過(guò)程
(2)原子結(jié)構(gòu)的行星繞日模型,原子核位于原子的__________,雖然占有的體積很__________,但它幾乎占據(jù)了原子的全部質(zhì)量。
(3)盧瑟福通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)有極少數(shù)α粒子被反彈回來(lái)。盧瑟福通過(guò)進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn),這些被反彈回來(lái)的α粒子是因?yàn)樽矒舻劫|(zhì)量較大的某種粒子而返回的,這種粒子最可能的是(______)
A.核外電子 B.原子核 C.原子核或核外電子 D.夸克
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“摩擦力與壓力大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí):小明將木塊放在水平木板上,改變放在木塊上的砝碼,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng),從而測(cè)出摩擦力。如圖甲所示為某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置,它的示數(shù)為______N.小明通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如乙圖所示,由圖可知:F摩=______F壓.當(dāng)木塊與砝碼的總重力8N時(shí),木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為______N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是智能扶手電梯工作原理圖,其中R是壓敏電阻,電磁鐵上端是_______極。電梯無(wú)乘客時(shí),電磁鐵磁性極弱,銜鐵與觸點(diǎn)1接觸;當(dāng)有乘客時(shí),R的阻值減小,磁性變_______(選填“強(qiáng)”或“弱”),使銜鐵與接觸點(diǎn)2接觸,通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流變_______(選填“大”或“小”),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)變快,使電梯運(yùn)動(dòng)變快。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的左側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)移動(dòng).當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)(如圖甲所示),這時(shí)應(yīng)該_______(選填“增加”或“減小”)砝碼;當(dāng)他在天平右盤(pán)中放入50 g、20 g和10 g的砝碼各一個(gè),并將游碼移到如圖乙所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤(pán)的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為________g.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工匠用鋼鐵打制刀具時(shí),有一個(gè)重要流程叫“淬火”,把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒,然后將其迅速放入水中驟冷,F(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg,溫度為20℃,放入836℃的爐火中煅燒足夠長(zhǎng)時(shí)間,迅速取出放入5kg、20℃的水中冷卻。最后與水達(dá)到共同的溫度(不計(jì)過(guò)程中的熱量損失,c水=4.2×103J/(kg℃),c合金鋼=0.42×103J/(kg℃))求:
(1)此刀具在火爐中吸收了多少熱量?
(2)淬火后水的溫度為多少攝氏度?
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