【題目】據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，未來(lái)在我國(guó)航母上，將采用電磁彈射器裝置。它的彈射車(chē)與艦載機(jī)的前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通入強(qiáng)電流時(shí)，立即產(chǎn)生強(qiáng)大的推力，使艦載機(jī)快速起飛。下列圖示中與電磁彈射器的工作原理相同的是（　�。�

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

A．由題意可知，電磁彈射器的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，即可受到強(qiáng)大的推力，由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)。該實(shí)驗(yàn)為奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)，故A不符合題意；

B．圖中表示了磁極間的相互作用，故B不符合題意；

C．圖中沒(méi)有電源，閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C不符合題意；

D．圖中有電源，通電導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)，即與電磁彈射器的工作原理相同，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)中利用電壓表和電流表測(cè)量出了多組數(shù)據(jù)，并記錄下表中，請(qǐng)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，分析判斷出他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所使用的電路圖可能是（ ）.

3.0

2.5

2.0

1.8

1.5

1.3

0.20

0.30

0.40

0.44

0.50

0.54

A.
B.

C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明為學(xué)校樓道口設(shè)計(jì)的智能照明電路，L為“220V 22W”的照明燈，天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光，天亮?xí)r自動(dòng)熄滅，控制電路電源為蓄電池，為定值電阻，為光敏電阻，其阻值會(huì)隨著光強(qiáng)的變化而變化。電路中的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而______(選填“增大”、“不變”或“減小”)，的電功率隨之______(選填“增大”、“不變”或“減小”)。為了節(jié)約能源，照明燈L要晚一些打開(kāi)，需要______的阻值(選填“增大”或“減小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖中所描述的物理情景，分析正確的是（　�。�

A.

斜面既是一種省力機(jī)械，也是一種省功的機(jī)械

B.

用吸管喝飲料時(shí)，嘴的“吸力”把飲料吸到口中

C.

人用力水平推箱子，箱子沒(méi)有動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谙渥邮艿降哪Σ亮?/span>

D.

撐桿跳高時(shí)，彎曲的撐桿將運(yùn)動(dòng)員撐起的過(guò)程中，撐桿的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電阻 R1=6Ω 與規(guī)格為“15Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器 R2 串聯(lián)在電源電壓為 4.5V 的電路中，其中電 流表的量程為“0~0.6A”，電壓表的量程為“0~3V”，為了確保電路中各元件的安全使用，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.電流表的示數(shù)變化范圍為 0.25A~0.5A

B.電壓表的示數(shù)變化范圍為 1.5V~3.0V

C.滑動(dòng)變阻器的取值范圍為 1.5Ω~12Ω

D.定值電阻 R1 的最小功率與最大功率之比為 1∶4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小莉同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)、鐵塊、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。

(1)分析圖甲、乙、丙，說(shuō)明浮力的大小與_____有關(guān)；

(2)分析圖甲、丁、戊，說(shuō)明浮力的大小與_____有關(guān)；

(3)為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系，可選用圖_____的裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(4)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是_____N；

(5)小莉還想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關(guān)”，她用橡皮泥代替鐵塊，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

步驟一：將橡皮泥做成“碗”狀并放入盛水的燒杯中，其漂浮在水面上；

步驟二：把橡皮泥從水中取出捏成團(tuán)狀，放入盛水的燒杯中，其下沉至杯底。

①橡皮泥第一次受到的浮力_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）第二次受到的浮力；

②由此小莉同學(xué)認(rèn)為：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。她得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的，原因是：________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是

A．甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F

B．甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F

C．甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為F

D．乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較______(填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上。

(2)有兩支相同的蠟燭A和B，將A點(diǎn)燃，移動(dòng)B同時(shí)透過(guò)玻璃板觀察，當(dāng)B與A在玻璃中的像重合時(shí)，B好像也被“點(diǎn)燃”了。該現(xiàn)象表明平面鏡所成像的大小與物體的大小______。

(3)在探究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，應(yīng)把光屏放在蠟燭B的位置，然后________(選填“直接”或“透過(guò)玻璃板”)觀察光屏。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)同組的小紅發(fā)現(xiàn)電路連接有錯(cuò)誤，如果此時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡不發(fā)光，請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根導(dǎo)線(xiàn)上打“x”，并另畫(huà)一根導(dǎo)線(xiàn)，使電路連接正確_______；

(2)電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是_______V；為了測(cè)量小燈跑的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向___________端移動(dòng)（選填“左”或“右”）；

(3)通過(guò)小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示。分析圖像可知：

①該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的額定功率為_______W；

②小燈泡燈絲的電阻是變化的，原因是_______；

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小惠整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的AP部分比PD部分熱。這是因?yàn)楦鶕?jù)焦耳定律可知，電流和通電時(shí)間相等的條件下，_______；

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖像，設(shè)計(jì)出了一個(gè)測(cè)未知定值電阻的電路，如圖丁所示。請(qǐng)根據(jù)電路圖補(bǔ)全其中一次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟：

①開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至電流表的示數(shù)為0.2A；

②___________，保持滑片P不動(dòng)。記下電流表示數(shù)為I；

③表達(dá)式：R1=_______（用已知量和所測(cè)量表示）。

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