【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管液面高度變化是因為U形管中液體的溫度發(fā)生了變化。請回答下列問題:
(1)圖甲的裝置可以用來探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟_____的關(guān)系;
(2)圖乙的裝置可以用來探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟_____的關(guān)系;
(3)通電后,甲圖中A、B電阻產(chǎn)生的熱量之比是_____
(4)這個實驗中應(yīng)用了控制變量法和_____法
(5)如圖圖,三個完全相同的容器中密封了初溫和質(zhì)量都相等的空氣,若通電一段時間后,甲乙丙三個U形管中液面高度差分別為h甲、h乙、h丙,則下列關(guān)系中正確的是_____
A.h甲<h乙<h丙 B.h甲>h丙>h乙 C.h甲=h丙>h乙 D.h甲=h乙<h丙
【答案】電阻大小 電流大小 1:2 轉(zhuǎn)換 A
【解析】
電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量,利用轉(zhuǎn)換法,在實驗時通過對初溫相同等量的空氣加熱,根據(jù)氣體的熱脹冷縮,產(chǎn)生的熱量越多,氣體膨脹程度越大,U形管內(nèi)液面高度差越大;(1)(2)根據(jù)焦耳定律 ,電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、通電時間和電阻有關(guān),利用控制變量法,研究其中一個因素的關(guān)系時要控制另外的兩個不變;根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路電流的規(guī)律找出相同因素和不同因素,分析電流產(chǎn)生的熱量跟變化因素的關(guān)系;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律和焦耳定律,在電流和通電時間相同時,A、B電阻產(chǎn)生的熱量之比等于電阻大小之比,據(jù)此求解;
(4)根據(jù)上面用到科學控究的方法回答;
(5)分析圖2電阻絲的連接,根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律,分析甲、乙兩容器內(nèi)的電阻通過的電流和通電時間的關(guān)系,根據(jù)焦耳定律和轉(zhuǎn)換法確定h甲與h乙大小關(guān)系;根據(jù)電阻的串聯(lián)判斷甲、乙容器中串聯(lián)的電阻與丙容器中電阻絲的大小,根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等和歐姆定律 ,確定丙容器中電阻絲的電流I丙與通過乙容器中電阻絲的電流I乙大小關(guān)系,而乙、丙容器內(nèi)兩電阻絲阻值大小相同,通過時間也相同,根據(jù)焦耳定律 和轉(zhuǎn)換法得出h丙與h乙關(guān)系,從則得出最后結(jié)論。
(1)圖甲的裝置中,兩電阻串聯(lián),通過的電流相等,通過時間也相同,而容器內(nèi)兩電阻絲阻值大小不同,故是探究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻大小的關(guān)系;
(2)圖乙的裝置中,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,通過左容器電阻絲的電流I左大于通過右邊容器電阻絲的電流I右,而容器內(nèi)兩電阻絲阻值大小相同,通過時間也相同,故可以用來探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系;
(3)通電后,甲圖中A、B電阻的電流相同,通電時間相同,根據(jù)焦耳定律可知,甲圖中A、B電阻產(chǎn)生的熱量之比等于電阻大小之比,即A、B電阻產(chǎn)生的熱量之比為: ;
(4)這個實驗中應(yīng)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法;
(5)圖2中,甲、乙兩容器內(nèi)的電阻串聯(lián)后再與丙容器內(nèi)的電阻并聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律,甲、乙兩容器內(nèi)的電阻通過的電流相等,通電時間也相同,且R甲<R乙,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,乙容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量多,根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知h甲<h乙﹣﹣﹣﹣﹣①;
根據(jù)電阻的串聯(lián),甲、乙容器中串聯(lián)的電阻大于丙容器中電阻的大小,由并聯(lián)電路各支路電壓相等和歐姆定律可知,通過丙容器中電阻絲的電流I丙大于通過乙邊容器中電阻絲的電流I乙,而乙、丙容器內(nèi)兩電阻絲阻值相同,通過時間也相同,根據(jù)焦耳定律可知,丙容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量比乙容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量多,根據(jù)轉(zhuǎn)換法可得h丙>h乙﹣﹣﹣﹣﹣②,
由①②得:h甲<h乙<h丙.
故選A。
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變.當滑動變阻器的滑片P由中點向右移動時,下列判斷正確的是
A. 電流表和電壓表的示數(shù)都增大 B. 電流表和電壓表的示數(shù)都減小
C. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變 D. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)變大
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,R1、R2為定值電阻,R1=10Ω.甲、乙均為電壓表時,閉合S1、S2,兩電壓表示數(shù)之比為U甲:U乙=1:3.甲、乙均為電流表時,僅閉合S1,甲、乙電流表示數(shù)I甲、I乙分別為 ( )
A.1.8A,1.2A
B.1.8A,0.6A
C.0.9A,0.6A
D.0.9A,0.3A
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【題目】在學習了電和磁的知識后,小杰在家里饒有興趣地做起了小實驗,他找了一枚縫衣針.在“吸鐵石”上擦了幾下,然后用一根細軟的棉線將縫衣針懸掛起來并保持水平,結(jié)果發(fā)現(xiàn)靜止后針尖總是指向南方,這說明縫衣針已經(jīng)磁化成一枚小磁針,為驗證奧斯特實驗,小杰把通電的臺燈(60w)導(dǎo)線移到縫衣針的上方,并靠近縫衣針平行放置.結(jié)果發(fā)現(xiàn)縫衣針并未發(fā)生偏轉(zhuǎn),帶著疑問,小杰在物理課上與大家展開討論,形成兩種不同觀點.
觀點A:臺燈有兩根導(dǎo)線,其中的電流方向相反,產(chǎn)生的磁場相抵消
觀點B:臺燈導(dǎo)線的電流小,產(chǎn)生的磁場太弱,不足以讓小磁針偏轉(zhuǎn)
這時,老師讓小杰用兩節(jié)干電池和一段電阻線(12 Ω)重新做這個實驗,結(jié)果縫衣針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。請你回答問題:
(1)磁化后,這枚縫衣針的針尖是_______(S/N)極.
(2)奧斯特實驗表明:通電導(dǎo)線周圍存在_______。
(3)課堂討論中形成的兩種觀點,可以否定的是觀點_______ (A/B),寫出分析(計算)推理的過程____。
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【題目】(1)如圖(1),滑動變阻器接線柱AC接入電路,當滑片向右移動時,變阻器接入電路的阻值_____(填“變大”、“變小”或“不變”):
(2)圖(2)中電阻箱的示數(shù)是_____;
(3)圖(3)圖中,_____(選填“A”或“B”)腳是二極管的正極。
(4)圖(4)圖甲中S是單刀雙擲開關(guān),當S接在a時測R1兩端電壓如圖(4)乙,讀數(shù)為_____,當S接在b時能否測出R2兩端電壓?為什么?答_____、
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1和L2都正常發(fā)光,甲、乙兩個電表示數(shù)之比為4:3.此時燈L1和L2的電阻之比為
A. 1:3 B. 3:1 C. 3:4 D. 4:3
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【題目】小宇同學在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,器材有:電源為兩節(jié)新的干電池,滑動變阻器上標有“10Ω1A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個。
(1)請在虛線框內(nèi)畫出該實驗所用的電路圖,然后用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙所示的電路補充完整(滑片P向右滑,滑動變阻器接入電路的電阻變大)。
(______)
(2)小宇同學首先將5Ω定值電阻接入電路,將滑片P滑到_____(選填“A”或“B”)端,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)到達某一數(shù)值,電流表的示數(shù)如圖丙所示,該示數(shù)為_____A。
(3)接下來,小宇同學應(yīng)該_____,并且將滑動變阻器阻值調(diào)到最大處,然后將5Ω的電阻替換為10Ω.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為_____V
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.2 | 0.1 |
(4)將定值電阻換成20Ω重復(fù)第(3)的操作,由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):在電壓一定時,電流與電阻成_____(選填“正比”或“反比”)。本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片P,電壓表示數(shù)始終_____(選填“大于”或“小于”)所需電壓。
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【題目】小明家每天所消耗的天然氣能將1標準氣壓下30kg、20℃的水燒開,通過燃氣計量表,查出每天消耗的天然氣約0.5m3,天然氣的熱值為3.6×107J/m3,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),求小明家
(1)燒水時有效利用的熱量;
(2)每天消耗天然氣放出的熱量;
(3)所用燒水爐具的能量利用效率。
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【題目】如圖所示的電路當開關(guān)S閉合后,電流表測量的是流過___(選填“電源”、“L1“或“L2”)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,如果燈泡L1和L2的電阻之比為1:2,則此電路中干路的電流大小為___。
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