【題目】在如圖所示的電路中，閉合電鍵S，電路正常工作，一段時(shí)間后燈L熄滅．若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，為查找具體的故障原因，以下方法中可行的是（ ）

A.在電路中接入一個(gè)電流表
B.在R兩端并聯(lián)一個(gè)電壓表
C.在L兩端并聯(lián)一個(gè)電壓表
D.用另一完好的小燈替換R

【答案】D
【解析】解：A、由電路圖可知，R與L串聯(lián)，把電流表串聯(lián)在電路中，如果電流表示數(shù)為0，說(shuō)明小燈泡或者電阻斷路，如果電流表有示數(shù)，說(shuō)明小燈泡短路，所以在電路中接入一個(gè)電流表無(wú)法判斷電路故障，故A方法不可行；
B、在R兩端并聯(lián)一個(gè)電壓表，當(dāng)電壓表有示數(shù)時(shí)，說(shuō)明燈L短路或者電阻R斷路，否則燈泡應(yīng)發(fā)光；當(dāng)電壓表無(wú)示數(shù)時(shí)，說(shuō)明燈L斷路，所以在R兩端并聯(lián)一個(gè)電壓表無(wú)法判斷電路故障，故B方法不可行；
C、在L兩端并聯(lián)一個(gè)電壓表，當(dāng)電壓表有示數(shù)時(shí)，說(shuō)明燈L斷路，R不可能短路，否則燈泡應(yīng)發(fā)光；當(dāng)電壓表無(wú)示數(shù)時(shí)，說(shuō)明電阻R斷路或燈L短路；所以在L兩端并聯(lián)一個(gè)電壓表無(wú)法判斷電路故障，故C方法不可行；
D、用另一完好的小燈L′替換R，若燈L和L′都亮，說(shuō)明其它電路是通的，則故障是電阻R斷路；若燈L′不亮燈L不亮，說(shuō)明燈泡L短路；如果燈L和L′都不亮，說(shuō)明燈泡L斷路，所以用另一完好的小燈替換R可以判斷電路故障，故D方法不可行．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為26cm時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的實(shí)像。下列說(shuō)法正確的是

A. 該凸透鏡的焦距小于13cm

B. 只將凸透鏡向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像

C. 只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰縮小的像

D. 將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶(hù)使用方便，要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格不同的各種蚊香．有一種蚊香如圖所示，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出該蚊香正常燃燒的速度，要求：

(1)寫(xiě)出所需要的器材；

(2)說(shuō)明測(cè)量方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大 B. 甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s

C. 乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng) D. 甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)用帶刻度尺的長(zhǎng)木板和木塊組成了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中顯示的是她測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”.她想通過(guò)測(cè)量各階段的平均速度從而找出小車(chē)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.

(1)測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是________.

(2)為了測(cè)出平均速度，除了刻度尺外還需要的測(cè)量工具是________.

(3)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)表格.___________-

(4)根據(jù)計(jì)算結(jié)果可以得出：從斜面頂端向下運(yùn)動(dòng)的小車(chē)做________運(yùn)動(dòng).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度（選填“高”或“低”）．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的電路是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】康康進(jìn)行“改變小燈泡的亮度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他已連接好了部分電路，如圖所示．已知電源電壓為3V且保持不變，小燈泡的正常發(fā)光電壓為2.5V，請(qǐng)你接著完成下列步驟：

（1）電路中只缺少一根導(dǎo)線，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整（要求：滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡變亮）；
（2）實(shí)驗(yàn)前，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于狀態(tài)，應(yīng)將滑片P置于電阻的位置；實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)燈泡兩端電壓是 ， 為了測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓，應(yīng)將滑片P向端移動(dòng)（選填“左”或“右”）；
（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流大小為A．實(shí)驗(yàn)中小燈泡突然不亮了，但兩表仍然有示數(shù)，原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電壓表測(cè)量的電壓是( )

A.燈L1兩端的電壓
B.燈L2兩端的電壓
C.燈L1和L2的總電壓
D.電源的電壓

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同步練習(xí)冊(cè)答案