【題目】隨著社會和科技的發(fā)展,小汽車已進(jìn)入尋常百姓家。如圖所示是一種測量小汽車油箱內(nèi)油量裝置的原理圖,它主要由壓力傳感器R(電阻值隨所受壓力變化而變化)、油量表A(由電阻可忽略不計(jì)的電流表改裝而成)、電源等組成電路。壓力傳感器R在一定范圍內(nèi)的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示,油箱位于壓力傳感器上,壓力傳感器R的上表面面積為5cm2,電源電壓為6V壓力F/N 0 50 100 150 200 250 300 …壓敏電阻值R/Ω 500 380 310 245 200 170 150 …
(1)當(dāng)油箱和油總重為500N時,壓力傳感器R上受到的壓強(qiáng)為多大?
(2)若油箱的質(zhì)量為8.7kg,當(dāng)油量表示數(shù)為3×10一2m3時,電路中的電流是多大?(ρ汽油=0.71×103 kg/m3 g=10N/kg)
(3)請指出該電路設(shè)計(jì)中的不足,并提出你的改進(jìn)意見。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】淮安2010年冬季大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比較少.霧是由于空氣中的水蒸氣_____ 形成的,霜是由于空氣中的水蒸氣_____ 形成的(均填寫物態(tài)變化的名稱).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是我們學(xué)習(xí)“測量”與 “運(yùn)動”的兩個實(shí)驗(yàn)。
(1)為了測量物理課本中一張紙的厚度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下數(shù)據(jù)記錄表格,表格第一行(實(shí)驗(yàn)序號所在行)的兩空中應(yīng)分別填寫:_______和_________。某同學(xué)測量了三次,求得一張紙的厚度分別為:0.085mm、0.088mm和0.087mm,則課本中一張紙的厚度可記錄為____________mm。
(2)在研究氣泡運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,為了有利于實(shí)驗(yàn)的研究,氣泡的運(yùn)動不宜過______( 選填“快”或 “慢”)
(3) 在實(shí)驗(yàn)中要測量出氣泡上升時的速度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種方案,其中合理的,且實(shí)驗(yàn)誤差較小的是_____ 。
A.氣泡在上升過程中,每隔相同時間讀一次路程,求出每一時間段內(nèi)的速度進(jìn)行比較.
B.在試管上每隔相同距離做標(biāo)記,記錄氣泡經(jīng)過每一個標(biāo)記的時間再進(jìn)行比較.
C.讓氣泡上升,直接讀出上升進(jìn)程中某幾個時間段內(nèi)的路程和時間,求出速度大小進(jìn)行比較.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】盧奇小組探究:“浮力與物體排開水的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置及過程如圖所示:
(1)如圖實(shí)驗(yàn)裝置中影響實(shí)驗(yàn)的是______.(只填字母代號).
(2)在完善實(shí)驗(yàn)裝置后,有如下實(shí)驗(yàn)步驟,你認(rèn)為不重復(fù)操作的合理順序應(yīng)該是______.
①將鐵塊掛在彈簧測力計(jì)上,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為F1
②將鐵塊浸沒在液體中,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為F2
③將裝有排除液體的小桶掛在彈簧測力計(jì)下,彈簧測力計(jì)讀數(shù)為F3
④將空桶掛在彈簧測力計(jì)下,彈簧測力計(jì)讀數(shù)為F4
(3)通過探究,若等式______成立,則得出阿基米德原理.還能測出鐵塊的密度ρ鐵=______(這兩空選用F1、F2、F3、F4、ρ水表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·無錫卷】在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯誤的是( )
A.使用天平時,將天平放在水平桌面上
B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,只調(diào)節(jié)了平衡螺母
C.稱量時,左盤放置待測物體,右盤放置砝碼
D.觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】LED燈取代普通照明燈(白熾燈)是節(jié)能的一種選擇。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定,“24V,12W”的LED燈的光照強(qiáng)度與“220V,100W”的白熾燈相當(dāng)。若每天都正常工作10小時,使用此LED燈比使用白熾燈可節(jié)約電能 kW·h。已知“220V,8. 5W”的LED燈和某種規(guī)格的白熾燈相比,達(dá)到相同亮度的條件下可節(jié)能85.8%,那么,和這只LED燈亮度相當(dāng)?shù)陌谉霟舻墓β始s為 W。(結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿___方向拉動木塊,使木塊在水平面上做__________運(yùn)動,并記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
(2)比較步驟___與___可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大。
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止。該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到___力的作用,且該力有大小與_______力的大小有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示.
(1)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是:____________和轉(zhuǎn)換法;
(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的_____兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論:為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的______兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;
(3)通過實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān).小麗的結(jié)論________(選填“正確”或“不正確”)
(4)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了_________來減少壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識是:______________來增加壓力作用的效果.
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