【題目】如圖所示,工人用動滑輪勻速提升物體.下列判斷正確的是

A.工人的拉力一定等于物體和滑輪的總重力

B.工人拉力做的功等于克服滑輪重力做的功

C.工人的拉力可能小于物體和滑輪總重力的一半

D.工人拉力做的功可能大于克服滑輪和物體總重力做的功

【答案】D

【解析】

本題考查動滑輪特點及機械做功的相關問題。通過動滑輪內容的學習,我們知道,使用動滑輪可省一半的力,但這個結論是忽略了動滑輪的重、摩擦,還有繩重。所以在解這個題目時,要分析清楚,這些忽略的條件對題目有無影響。

AC.根據(jù)動滑輪的特點,使用動滑輪能省一半的力,不忽略動滑輪重的情況下應該是

若考慮繩重和摩擦,則拉力

即是

AC不正確。

BD.拉力所做的功是總功,通過動滑輪所做的總功,應等于或大于克服物體和滑輪重力所做的功,若不考慮繩重和摩擦,兩者相等,若考慮繩重和摩擦,則總功大于克服物體和滑輪重力所做的功。故B不正確,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李華利用如圖所示的實驗裝置探究某物質熔化時溫度的變化規(guī)律,請回答下列問題:

(1)在實驗中采用”水浴法”加熱,好處是__________;

(2)溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖乙所示,此時該物質的溫度為___________℃;

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出該物質的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示,由圖可知,當加熱到8min末,試管中物質所處的物態(tài)是______態(tài);在熔化的過程中,該物質繼續(xù)吸熱,內能_____,溫度_________;該物質是________(選填“晶體或“非晶體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學在探究冰的熔化和水的沸騰特點實驗時.

1)如圖甲是三組同學繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的三條關系圖線,_____(選填ABBC)段表示冰的熔化過程.能正確表示水溫隨時間變化的關系圖線是_____(選填CD、CECF),理由是____________________

2)如圖乙是水沸騰時溫度隨時間變化的圖象,由圖可知,水的沸點是_____,在FG段,水要繼續(xù)吸熱,溫度______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究影響導體電阻大小因素的實驗中,導線a、b、c粗細相同,b、d粗細不同; a、b、d長度不同

(1)該實驗是通過觀察 的示數(shù)間接比較導線電阻的大。

(2)選用導線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的 有關.

(3)選用導線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的 有關.

(4)選用導線 分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關.

(5)影響導體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟 有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量和初溫也相同。

(1)比較不同燃料的熱值,應選擇______兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量,是通過______來反映的(選“溫度計上升示數(shù)”或“加熱時間”)。

(2)比較不同物質吸熱升溫的特點:

①應選擇______兩圖進行實驗;需要的測量器材如圖所示:還需秒表和______;

②不同物質吸熱的多少是通過______來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);

③如圖丁所示,若液體a的溫度曲線為A,液體b的溫度曲線為B,且液體b的比熱容是4.0×103J/(kg℃),液體a的比熱容是______J/(kg℃)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點”.

1)在連接電路時,開關應_____.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖所示,原因是____________

2)用電流表分別測出電路中的A、BC處的電流,改變電源電壓,重復實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表

實驗序號

B處的電流IB

C處的電流IC

A處的電流IA

第一次測量

0.2

0.2

0.4

第二次測量

0.3

0.3

0.6

第三次測量

0.4

0.4

0.8

上面表格的設計中存在的不足之處是________________

3)該同學表格數(shù)據(jù)得出實驗結論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.這個結論一定成立嗎?

答:____ (選填“一定”或“不一定”).為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點,應該_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器R2的滑片P向右移動,在此過程中(

A.電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小

B.電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小

C.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大

D.電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1L2的兩端電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題:

1L1兩端的電壓U1是多大?

2L1L2串聯(lián)的總電壓U是多大?

3L2兩端的電壓U2是多大?

4)電源電壓是多大?

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【題目】共享電動自行車,為人們的低碳出行提供了便利。電動自行車的兩只手柄中,分別裝有開關S1S2,行駛中使用任何一只手柄剎車時,該手柄的開關會立即斷開,電動機停止工作,從而起減速剎車的作用。如圖所示的四個電路圖中符合上述要求的是

A.B.C.D.

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