現(xiàn)代生活中的小汽車倒車雷達系統(tǒng)是利用了聲音可以傳遞______；而眼鏡店里的超聲波清洗機則是利用了聲音可以傳遞______來清洗眼鏡上的污垢，除此之外人們還利用超聲波測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s收到回波，則此處海水深度為______m（聲音在海水中傳播速度為1500m/s）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測試卷（含答案） 題型：計算題

某漁船聲納發(fā)出超聲波，經(jīng)魚群反射后秒收到反射波，求魚群離開船的距離？超聲波在水中傳播速度約為1450米秒

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理第一章第三節(jié)長度和時間測量的應用習題 題型：填空題

如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體長度的情景，其中所使用刻度尺的分度值為________，物體的長度是________cm；如圖乙所示的停表(不完整)示數(shù)為________min________s。某同學采用如圖丙所示的方法測定硬幣的直徑，則所測得硬幣的直徑D＝________cm。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第一章《機械運動》測試卷 題型：單選題

煙囪上煙和路面上兩小車上旗幟飄揚情況如圖所示關于兩小車運動狀態(tài)的判斷，正確的是

A. 甲車一定靜止

B. 乙車一定靜止

C. 甲車一定向右運動

D. 乙車一定向左運動

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科目：初中物理 來源：（北師大版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應用 題型：綜合題

聲音在海水中的傳播速度是1530 m/s，為了開辟新航道，某科學探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6 s被探測儀器接收到.

(1)探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用什么聲波？為什么？

(2)估算出海底障礙物到探測船艙底的距離是多少？

(3)若探測船在海上航行時，輪船上的一位氣象學家將一只氫氣球湊近耳朵聽了聽，馬上向大家發(fā)出緊急報告：“海上風暴即將來臨”.就在當天夜里，海上發(fā)生了強烈的風暴，一只氫氣球怎么能預報海上的風暴呢？試分析氣象學家判斷風暴的物理學依據(jù)是什么？

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科目：初中物理 來源：（北師大版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應用 題型：單選題

下列有關聲的知識，說法正確的是（ ）

A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B. 汽車倒車雷達是利用電磁波工作的

C. 城市某些路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D. 用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲能傳播能量

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科目：初中物理 來源：（北師大版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應用 題型：單選題

有一種電子牙刷，它發(fā)出的超聲波，能直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服.關于電子牙刷，下列說法中正確的是

A. 人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播 B. 超聲波能傳遞能量

C. 超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的 D. 超聲波的音調很低，所以人聽不到

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.2 樂音 題型：實驗題

小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關”。實驗器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺，硬泡沫塑料小球，細線等。

操作步驟：

（1）用細線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上；

（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后，可以聽到較_____的聲音。讓音叉一臂的外側靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度。

（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較_____的聲音，且讓音叉一臂的外側接觸小球�？煽吹叫∏虮灰舨鎻楅_一個較大的角度。

結論：當聲源振動的_____比較大時，響度較大。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度人教版物理九年級單元檢測題 (第二十一、二十二章) 題型：單選題

如圖所示，在我國各個地區(qū)不同的發(fā)電站中，屬于利用不可再生能源發(fā)電的是( )

A. B. C. D.

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同步練習冊答案