【題目】陽(yáng)春三月，公園里綠樹(shù)成蔭，水面倒影如鏡，水中的魚(yú)在游動(dòng)。從物理學(xué)的角度看，“綠樹(shù)成蔭”是由于光的_____形成的，“倒影如鏡”是由光的_____所形成的岸邊景物的像，“水中的魚(yú)在游動(dòng)”，看到的是魚(yú)的_____像（選填“虛”、或“實(shí)”）。

【答案】直線傳播 反射 虛

【解析】

[1]光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，樹(shù)的枝葉擋住了光線的傳播，所以有了樹(shù)蔭的形成，“綠樹(shù)成蔭”是由于光的直線傳播形成的。

[2]平靜的水面相當(dāng)于一個(gè)平面鏡，岸邊景物反射的光照到水面上，經(jīng)水面反射而形成倒影，因此，“倒影如鏡”是光的反射形成的虛像。

[3]水中的魚(yú)反射的光線由水中斜射入空氣時(shí)，在水面處發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線向水面偏折，折射光線進(jìn)入人的眼睛，人們便看到了“水中的魚(yú)”，人們看物體的時(shí)候總是認(rèn)為光是沿直線傳播的，認(rèn)為魚(yú)在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，由于光的折射，實(shí)際上我們看到的是魚(yú)的虛像，它比魚(yú)的實(shí)際位置高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.近視眼需要佩戴凹透鏡來(lái)矯正

B.使用投影儀時(shí)通過(guò)透鏡成的是正立放大的實(shí)像

C.凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，通過(guò)凸透鏡的光線一定會(huì)聚在焦點(diǎn)

D.借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】揚(yáng)州的古運(yùn)河遠(yuǎn)近聞名，運(yùn)河“水清鑒人”，是由于光可以在水面發(fā)生________（鏡面/漫）反射而形成人的____（實(shí)像/虛像）；漫步河畔，看到河邊水中浸沒(méi)的石塊，看起來(lái)比實(shí)際位置淺了，這是由于光的____的緣故；秋日的清晨河面浮著縷縷薄霧，霧是水蒸氣_____（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的，該過(guò)程要________（選填“吸熱”或“放熱”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們美麗的家鄉(xiāng)牡丹江，四季分明，風(fēng)景如畫(huà)。下列描述正確的是（　　）

A.清晨的牡丹江畔霧氣襲人，霧是江水蒸發(fā)形成的

B.江心島的雪堡獨(dú)具匠心，雪是小水珠凝固形成的

C.鏡泊大峽谷山水秀麗，楓葉上的露水是液化現(xiàn)象

D.五月的杏花飄香芬芳，是因?yàn)樾踊ǚ肿拥臋C(jī)械運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員為探究鎢絲白織燈的使用壽命與燈絲粗細(xì)的關(guān)系，做了如下實(shí)驗(yàn)：將燈泡內(nèi)相同長(zhǎng)度，不同粗細(xì)的鎢絲，在燈泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)為0.1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的條件下，通電加熱到2100℃，測(cè)量出維持這一溫度所需的電流以及燈絲的平均使用壽命，如下表所示：

燈絲直徑D（μm）

電流I（A）

平均使用壽命（h）

25

0.05

800

50

0.20

1600

75

_____

2400

100

0.80

3200

250

5.00

_____

表中漏填了兩個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表中已有數(shù)據(jù)的規(guī)律，將表格填寫(xiě)完整。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在全市各校都在開(kāi)展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)。關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗降奈锢碇R(shí)，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.用頭頂足球攻門(mén)時(shí)，頭感到疼，說(shuō)明物體間力的作用是相互的

B.足球能在空中飛行，是因?yàn)槭艿搅诉\(yùn)動(dòng)員的腳對(duì)它有力的作用

C.守門(mén)員一下子抱住射門(mén)的足球，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.空中飛行的足球，若它受到的力全部消失，它一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“小明，上學(xué)啦！”家住一樓的小強(qiáng)大聲喊著三樓的小明，邀他一起上學(xué)。對(duì)這一過(guò)程中的聲現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是（　�。�

A.小強(qiáng)的喊聲大，說(shuō)明他的聲音的音調(diào)高

B.小強(qiáng)的喊聲越大，他的聲音在空氣中的傳播速度越大

C.小明從喊聲中聽(tīng)出是小強(qiáng)，他是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

D.小明的媽媽提醒他下樓時(shí)腳步要輕些，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“泰坦尼克號(hào)”大游輪因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)。為了避免悲劇的重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置，把這種探測(cè)裝置安裝在船上，利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。這種裝置的名稱(chēng)叫_____，為使它發(fā)出的聲音有更好的回收效果，最好用_____聲波。這種裝置_____（選填“能”或“不能”）用來(lái)進(jìn)行月球等太空的探測(cè)。利用這種裝置還可以測(cè)繪海底地形，說(shuō)明聲音可以傳遞_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)會(huì)用生活中的物品做實(shí)驗(yàn)是一種很好的習(xí)慣。請(qǐng)你利用身邊的鋼尺設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“聲音的響度與振幅的關(guān)系”，要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)方法：_________。

現(xiàn)象及結(jié)論：_________。

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