【題目】小明同學為了探究“電流與電壓、電阻的關系”,設計了如圖甲的實驗電路,她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器上標有“20Ω、1A”字樣,導線若干。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖乙圖中的實物連接完整______;
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器滑片滑到最______端(選填“左”或“右”);
(3)實驗時,小明同學先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數為2V,讀出電流表示數后,斷開開關,他拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗,閉合開關,電壓表示數如圖丙所示,要完成這次實驗,接下來他應將變阻器滑片向______端(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數為______V;
(4)小明同學還把5Ω的電阻接入電路中,來探究“電流與電壓的關系”他通過調節(jié)滑動變阻器的滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值,并記錄在下表中,老師看了表中的實驗數據后,卻說其中有一次是錯誤的數據,請你幫他分析一下,出錯的是第______次,原因是________________________;
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(5)找出錯誤后分析表格中的數據可得到的結論是______________________________;
(6)實驗結束后,小明同學向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻,進行“測量未知電阻阻值”的實驗探究,老師指出這個實驗操作是不可行的,原因是______________________________。
【答案】 右 右 2 一 定值電阻兩端電壓最小為0.6V,電流為0.12A 當電阻一定時,電阻兩端電壓和通過電阻電流成正比 燈絲的電阻受溫度的影響,要探究電流與電壓的關系,需保持電阻不變
【解析】
(1)[1]由圖甲所示電路圖可知,定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián),變阻器采用“一上一下,各用一個”的接法,電壓表與定值電阻并聯(lián),由于電源電壓只有3V,故電壓表采用0~3V量程,電流表串聯(lián)在電路中,根據電路圖連接實物電路圖,如圖所示:
(2)[2]防止電路中電流過大而燒壞用電器,通常在閉合開關前將滑動變阻器的滑片達到最大阻值處,由圖可知,應滑至右端。
(3)[3][4]由圖可知,電壓表所選量程為0~3V,根據指針位置可知,其示數是2.4V,拆下阻值為10Ω的電阻改換成阻值為20Ω的電阻。閉合開關,電壓表的示數會變大,應增大滑動變阻器的阻值,則應將變阻器滑片向右移動,使電壓表的示數不變?yōu)?/span>2V。
(4)[5][6]已知滑動變阻器(20Ω、1A)、定值電阻(5Ω)、干電池(1.5V)兩節(jié),即電源電壓為3V,由圖可知,滑動變阻器與定值電阻串聯(lián),在第一次實驗時,滑動變阻器調到阻值最大處,即20Ω,因為定值電阻為5Ω, 其電阻之比為4∶1,根據串聯(lián)分壓的特點可知,定值電阻兩端電壓為
即出錯的是第1次,原因是定值電阻兩端電壓最小為0.6V,電流為0.12A。
(5)[7]分析表格數據可得,當電阻一定時,電阻兩端電壓和通過電阻電流成正比。
(6)[8]由于燈絲的電阻受溫度的影響,要探究電流與電壓的關系,需保持電阻不變,所以不能用小燈泡做此實驗。
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【題目】小明用天平和量筒測量一個外形不規(guī)則且不溶于水的固體的密度(已知該固體的密度小于水的密度)。
(1)測量過程如下:
①將天平放在水平桌面上,把游碼調至標尺左端的零刻度線處,調節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的_______,天平平衡。
②把該固體放在天平左盤,平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,該固體的質量為_____g。
③用量筒測該固體的體積時,用細線將小金屬球綁在固體下方(具體測量過程如圖乙所示)。該固體的體積為_____cm3。
④該固體的密度為________kg/m3。
(2)實驗結束后,小明沒有利用天平和量筒,用彈簧測力計,細線、燒杯和足量的水又測出了小金屬球的密度,具體過程如下:
①用細線系著小金屬球,將其掛在彈簧測力計下,測出小金屬球的重力G;
②在燒杯中裝入適量的水,將掛在測力計下的小金屬球完全浸沒在水中(小金屬球沒有碰到燒杯底和側壁),讀出彈簧測力計示數F;
③該小金屬球的體積V小金屬球=______(用字母表示,水的密度為ρ水);
④該小金屬球的密度ρ小金屬球=_______(用字母表示,水的密度為ρ水)。
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【題目】兩輛汽車在同一平直公路上同時出發(fā),其路程s與時間t的關系如圖所示。由圖像可知,甲車的速度______乙車的速度(選填“<”“=”或“>”),甲車的速度為______,當時,甲、乙兩車相距______。
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【題目】采購員小明騎著摩托車外出采購食品。小明質量為70kg,摩托車質量為150kg(g=10N/kg)。
(1)小明買食品時,將摩托車停在超市門前的水平地面上,摩托車與地面接觸面積為150cm2,求摩托車對地面的壓強;
(2)采購食品后,小明將80kg的食品裝上車,在限速為80km/h的水平路面上以72km/h的速度勻速行駛50s,行駛時受到的阻力為總重力的0.1倍,若消耗的汽油完全燃燒放出1×106J的熱量,求摩托車發(fā)動機的實際輸出功率和效率。
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【題目】疫情突發(fā),網友們心系武漢,開啟火神山、雷神山醫(yī)院建設云監(jiān)工,一起為武漢加油。起重機也收獲了大批粉絲。如圖為正在工作的起重機示意圖,當它用1500N的力把質量為0.4t的重物勻速提起2m,不計繩重與摩擦。起重機拉力做功為______J,滑輪組的機械效率為______。(保留一位小數)
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【題目】2020年6月21日,我國部分地區(qū)發(fā)生日食現(xiàn)象,圖是某地市民在發(fā)生日食現(xiàn)象時在地面上看到的陽光透過樹葉間隙呈現(xiàn)的月牙形狀下列四個選項中所涉及的物理原理與該市民看到的現(xiàn)象原理相同的是( )
A.湖面倒影成畫
B.民間藝術皮影戲
C.白光通過三棱鏡
D. 水中筷子彎折
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【題目】如所元,記錄了兩輛汽車在平直公路上行駛時的運動情況。圖甲中汽車做______運動,其速度為______m/s;圖乙中汽車10s末、20s末、30s末、40s末的速度分別為10 m/s、20m/s、30 m/s、40 m/s,通過研究發(fā)現(xiàn):汽車的速度越來越大,且速度以某一規(guī)律變化。如果我們把單位時間內速度的變化量用a來表示,則圖乙中汽車運動時a=______。
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【題目】在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,提供的器材如下:電源電壓恒為4.5V,五個定值電阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω)、R5(25Ω),標有“50Ω1A”的滑動變阻器R、電壓表(可用量程:0~3V、0~15V)、電流表(0~0.6A)、開關各1只,導線若干。
(1)小趙同學設計了如圖甲所示的實驗電路,電路連接完畢,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)電流表有示數,電壓表無示數。若電路故障只出現(xiàn)在R1和R上,則電路故障是______;
(2)排除電路故障后,將滑動變阻器的滑片P移到最______端,閉合開關,調節(jié)滑片P,使電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數應為______A;
(3)分別用定值電阻R2、R3、R4、R5依次替換R1,重復(2)的實驗步驟。根據實驗所得的五組數據繪制出I-R圖象,如圖乙所示,由圖象可得出的結論是:______;
(4)完成步驟(2)后,若保持滑片P位置不變,斷開開關,用R2替換R1,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數______2.5V(選填“大于”或“小于”),應向______(選填“左”或“右”)移動滑片P才能達到實驗要求;
(5)為完成該實驗探究,滑動變阻器允許連入電路的最小阻值為______Ω;
(6)在使用電阻R1、R5完成實驗的過程中,當電壓表示數為2.5V時,滑動變阻器R消耗的電功率分別為P1、P5,則______。
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