【題目】人說話時,把手指放在喉結處,會感到聲帶在 , 發(fā)出的聲音在空氣中以的形式傳播;那些刺耳難聽,令人厭煩的聲音稱為

【答案】振動;聲波;噪聲
【解析】解:(1)一切發(fā)聲的物體都在振動,人說話時聲帶振動;(2)聲音在空氣中以波的形式傳播;(3)噪音是發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音,從環(huán)境保護角度凡是妨礙人們正常工作、學習和休息的聲音都是噪聲,噪聲聽起來令人煩躁. 故答案為:振動;聲波;噪聲.
(1)一切發(fā)聲的物體都在振動;(2)聲音在空氣中以波的形式傳播;(3)有的聲音聽起來雜亂刺耳,我們稱這類聲音為噪聲,噪聲是由物體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中(a)、(b) 圖的情景表示了力的作用效果,其中圖(a)主要表示力能使物體的發(fā)生改變;圖(b)主要表示力能使物體發(fā)生 . 圖(C),說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關,還跟力的有關;

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【題目】愛好動手的小芳同學,設計了一個電路,要求L1、L2、L3并聯(lián),S控制所有用電器,電流表A1測通過L2和L3電流,電流表A2測通過L1和L2電流,電流表A3測通過L1、L2和L3總電流,她連接的實驗電路如圖所示,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電路連接錯誤,請你在原圖上只改動一根導線,使電路連接正確(要求:在需要改動的導線上畫“×”,并用筆將改動的導線畫出,導線不允許交叉).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】紅外線具有_____________效應,紫外線最顯著的性質是______________。對于驗鈔機、電視機遙控器、響尾蛇捕食和醫(yī)院診斷病情用的B超來說,其中屬于紫外線應用的是____________________

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【題目】在手電筒電路中,提供電能的是(
A.電池
B.燈泡
C.導線
D.開關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,使用滑輪組提升重物時,能提高機械效率的是(忽略繩重和摩擦)(
A.改變繞繩方式
B.減小動滑輪的質量
C.減小提升重物的高度
D.減小被提升物的質量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅同學在“測石塊的密度”的實驗中:

(1)首先取來托盤天平,小明把它放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。小紅認為此操作有誤,錯誤是。小明虛心地聽取了小紅的建議,糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖1所示位置,則應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡。
(2)小明隨后在稱量石塊的質量過程中,又出現(xiàn)了圖1所示的情況,他應該 ;
(3)天平恢復平衡時,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖2所示,則石塊的質量為g.
(4)實驗中由于沒有量筒,他們?yōu)榱藴y出石塊體積進行了如圖3所示的實驗操作:
a.先將燒杯中裝有適量的水,標記好水面的位置,測得燒杯和水的總質量為m1。
b.再將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標記處的水,并用膠頭滴管調(diào)節(jié)使水面恰好在標記處,測出此時燒杯、水、石塊全部的質量為m2
c.通過a、b兩步得出石塊的體積是 , 計算出石塊的密度為。(水的密度用ρ表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖表示一種光學儀器的原理,圖中L1是物鏡,L2是目鏡.這種儀器是(填“望遠鏡”或“顯微鏡”),目鏡的作用相當于(填“放大鏡”或“投影儀”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一支溫度計,刻度線均勻但刻度不準。用它測量冰水混合物的溫度時,讀數(shù)為5 ℃,用它測量1標準大氣壓下沸水的溫度時,讀數(shù)為95 ℃。
(1)如果實際氣溫為20 ℃時,這支溫度計的讀數(shù)是多少?
(2)當外界實際溫度為多少時,溫度計的示數(shù)等于實際溫度?

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