【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,不能說(shuō)明“流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是( )
吹氣時(shí)A管中水面上升
A. 吹氣時(shí)紙條向上飄
B. 用吸管從瓶中吸飲料
C. 吹氣時(shí)紙片向下凹陷
D.
【答案】B
【解析】試題分析:A、將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小,紙條下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,紙條受到一個(gè)豎直向上的壓力差,所以紙條就飄起來(lái).不符合題意.
B、用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用,不能揭示流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.符合題意.
C、用嘴在紙片下面吹氣時(shí),紙片下方的空氣流速加快,下方的壓強(qiáng)小于上方的壓強(qiáng),故紙片向下凹陷,不符合題意;
D、當(dāng)用嘴向B管中吹氣時(shí),致使A管上方的氣壓減小,在大氣壓的作用下,水在A吸管中上升.不符合題意.
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升高到88℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)而形成的。
(2)實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是________。
(3)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)讀數(shù)為________。
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像_______-。
(5)從圖丙的圖像可以看出水的沸點(diǎn)是________,水在沸騰過程中溫度________(選填“升高”“不變”或“降低”)
(6)小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同。他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示,a、b兩種圖像不同的原因是水的________不同。
(7)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如下圖戊、己所示,則圖________是水沸騰時(shí)的情況,圖________是水沸騰前的情況。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”,a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系
C. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理科技小組設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路,如甲圖所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.當(dāng)有害尾氣濃度β增大時(shí),氣敏電阻R的阻值將 ,電壓表的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),定值電阻R0作用是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為D6221動(dòng)車組的運(yùn)行時(shí)刻表。
站次 | 站名 | 日期 | 到達(dá)時(shí)間 | 開車時(shí)間 | 停留時(shí)間 | 里程 |
1 | 福州 | - | 起點(diǎn)站 | 07:37 | - | 0 |
2 | 福清 | 第一天 | 08:04 | 08:05 | 1分 | 55公里 |
3 | 莆田 | 第一天 | 08:25 | 08:26 | 1分 | 105公里 |
4 | 泉州 | 第一天 | 08:52 | 08:53 | 1分 | 174公里 |
5 | … | … | … | … | … | … |
求:(1)D6221動(dòng)車組從莆田到泉州的運(yùn)行時(shí)間是多少?__________
(2)D6221動(dòng)車組從莆田到泉州的運(yùn)行的平均速度是多少? __________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題。(g取10N/kg)
(1)讀數(shù)時(shí)應(yīng)使圓柱體處于________________狀態(tài);
(2)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與____________的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為__________N;
(3)小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)。對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而____________,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度________________;
(4)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為________kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為小強(qiáng)連接的實(shí)驗(yàn)電路.當(dāng)閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)( )
A. 電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大
B. 電壓表和電流表的示數(shù)都增大
C. 電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小
D. 電壓表和電流表的示數(shù)都減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一次,小明上學(xué)前取自己的眼鏡時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起,外形完全一樣,如圖所示,小明要想找出自己的眼鏡,下列做法正確的是
A. 用手摸鏡時(shí),中間薄邊緣厚的是近視鏡
B. 拿著鏡片近距離看書本上字,把字放大的是近視鏡
C. 鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過鏡片能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑的是近視鏡
D. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過鏡片后能呈現(xiàn)一個(gè)外圍為大光斑的是近視鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮用圖甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,所用器材如下:電壓表(0~3V,0~15V);電流表(0~0.6A,0~3A);滑動(dòng)變阻器A(0~10Ω);滑動(dòng)變阻器B(0~200Ω);阻值為5Ω、10Ω的定值電阻各一個(gè);兩節(jié)干電池、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)你在圖甲中用一根導(dǎo)線(用筆畫線代替)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。(要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大)
(2)連接電路時(shí)開關(guān)要_____;為方便調(diào)節(jié)電流,應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器__(選填“A”或“B”);按通電路前,應(yīng)把滑片P移到滑動(dòng)變阻器的__(選填“左”或“右”)端。
(3)閉合開關(guān)后,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,都發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)。其原因可能是電阻R_________(選填“斷路”或“短路”)。
(4)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)出電阻R在不同電壓下對(duì)應(yīng)的電流值,如下表所示
①小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為___Ω。
②分析表中的數(shù)據(jù)得到:電阻一定時(shí),電流跟電壓成______________。
(5)為使結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)該_________________________________,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
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