【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“6V 0.6W”字樣,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移動到中點時,燈L正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為4V,當(dāng)滑片P移到最大阻值時,燈L與滑動變阻器的電功率之比為( )

A. 43 B. 34 C. 32 D. 23

【答案】B

【解析】試題分析:根據(jù)題意可知,燈泡的額定電壓為6V,額定功率為06W,則燈泡正常發(fā)光時的電流I=P/U=06W/6V=01A;燈泡的電阻RL=U/I=6V/01A=60Ω;燈泡正常發(fā)光時,變阻器的阻值R=U/I=4V/01A=40Ω,所以變阻器的最大阻值為80Ω;P=UI=I2R,當(dāng)滑動變阻器的阻值最大時,二者電功率之比:PLP=I2RLI2R′=RLR′=60Ω80Ω=34; 故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3分)如圖所示,甲氣球裝入少量水后,將甲,乙兩個氣球吹成一樣大小,用細(xì)繩把它們掛在橫桿上,燭焰靠近氣球的底部加熱,發(fā)現(xiàn)乙氣球的一聲破了,而甲氣球加熱很長時間,仍安然無恙.

(1)在加熱過程中,由于燒不破的甲氣球裝有水,水的比熱容較 ,且水蒸發(fā)過程需要 熱,所以甲球的溫度升高的慢.

(2)在加熱過程中,乙球內(nèi)氣體內(nèi)能增大,是用 的方法改變氣體的內(nèi)能.

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【題目】我國最新研發(fā)的隱形戰(zhàn)機將參加今年的閱兵,機翼的橫截面設(shè)計成如圖所示的形狀,這是利用了在氣體中流速越大的地方壓強越___的原理,從而使機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差,為飛機提供升力。當(dāng)該飛機水平加速飛行時,飛機受到的動力___(選填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的阻力。以______為參照物,飛行員是靜止的。

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【題目】(8分)小明在測量標(biāo)有2.5V字樣的小燈泡電功率時:

(1)連接實物電路如圖甲所示,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.經(jīng)檢査,有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打×,并補畫出正確的連線.

(2)如果用干電池做電源,他至少用干電池 節(jié).

(3)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點,電壓表的示數(shù)如圖乙所示為 V.若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將實物電路中的滑片P向滑動變阻器的 (選填)端移動,才能使電壓表的示數(shù)為2.5V.

(4)移動滑片P,記錄多組電壓表和電流表的示數(shù),并繪制出如圖丙所示的I﹣U圖象.根據(jù)圖象信息,可計箅出小燈泡額定功率是 W.

(5)改正實物連接圖甲的錯誤后,該電路還可以用來做其他實驗,請你寫出其中兩個:① ;②

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【題目】如圖所示是自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖,O為杠桿支點,油量表是由量程為006A的電流表改裝而成的,R0阻值為10Ω,電源電壓為3VRx是規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器。當(dāng)Rx的滑片處于最上端時,電路中的電流是_____A,此時油量表標(biāo)示為0;當(dāng)油面上升時,電路中的電阻將______,電流將______(以上兩空選填增大減小)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將凸透鏡的一面正對著太陽光,另一面正對著一張白紙,調(diào)整凸透鏡與白紙之間的距離,使白紙上的光斑最小、最亮,這時鏡片與紙之間的距離近似等于凸透鏡的 ,平行光線會聚的這一點叫做 。一般的凸透鏡有 個這樣的點。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,小紅同學(xué)用彈簧測力計勻速拉動同一木塊在水平放置的長木板上進(jìn)行甲、乙、丙三次實驗(木塊各面粗糙程度相同):

1)實驗中勻速拉動木塊的目的是利用 的知識,可以間接測出木塊受到的滑動摩擦力大。

2)實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗過程

木塊對木板壓力/N

彈簧測力計示數(shù)/N

滑動摩镲力/N


5

2

2


5

2

2


7

2.8

2.8

比較甲和乙實驗數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小與 無關(guān).

比較 實驗數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小與 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”是唐代著名詩人柳宗元的詩句.你一定釣過魚或看見別人釣魚吧.你認(rèn)為釣魚竿是 杠桿.這種杠桿的優(yōu)點是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究某一問題的實驗過程中,若發(fā)現(xiàn)實驗的結(jié)果與猜想的有很大的出入時,他便將實驗的結(jié)果進(jìn)行修改,使其與猜想的基本相符,他這樣做______(填“對”與“不對”),原因是__________________________________________

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