【題目】在探究“平面鏡成像的特點”的實驗活動中,某同學選取一塊玻璃板、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗,如圖所示.
(1)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應該在蠟燭(選填“A”或“B”)這一側觀察,移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃中所成的像重合;
(2)移開蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察屏幕,不能看到A蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是(選填“實”或“虛”)像.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年9月15日,搭載天宮二號空間實驗室的長征二號運載火箭,在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射.對升空過程分析合理的是( )
A.以“長征二號”為參照物,發(fā)射架向下運動
B.以運載火箭為參照物,“天宮二號”向上運動
C.火箭升空過程,動能不變,機械能守恒
D.火箭的重力與燃氣對它的推力是一對平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海鴨蛋是北海著名的特產,小海分別取了海鴨蛋和普通雞蛋的蛋清進行密度的測量對比,測量前他想到要進行的操作有:
A.讀出量筒內蛋清的體積,記錄數(shù)據(jù)V,
B.取適量蛋清倒進燒杯中,用天平稱出蛋清和燒杯的總質量,記為m總 .
C.將一部分蛋清倒進量筒內,稱出燒杯和剩余蛋清的質量m,
D.清洗、整理實驗器材.
(1)請你把上述操作步驟按正確的順序進行排列(用字母表示): .
(2)計算蛋清的密度表達式是(用上述測量物理量的符號表示).
(3)往量筒倒進蛋清時若不小心有少量蛋清粘掛在量筒壁上,則測量后算出的密度將比真實值(選填“偏大”或“偏小”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上的容器內裝有適量的水,小明把重為2.7N的物體A懸掛在測力計下并將物體A放入水中,當物體A全部浸沒在水中時,測力計示數(shù)為1.7N,求:
(1)物體A全部浸沒在水中受到的浮力是多少?
(2)物體A的體積是多少?(水的密度ρ水=1×103kg/m3)
(3)物體A的密度是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學在做“測量定值電阻”實驗時,其實物電路連接如圖甲所示.
(1)連接電路時,應將開關 .
(2)當小明準備閉合開關開始實驗時,同伴小紅提醒她還有一處不妥當,其不妥當之處是 .
(3)小明更正后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù).小明確定電路的接線良好,且電表和電源都完好,為了盡快查出故障原因,小明將連接在開關A端的導線拆下,把它改接在B端,結果電壓表和電流表都有示數(shù),則電路故障是 .
(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=Ω.
(5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx , 可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動變阻器都已損壞.經過思考,小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材,再向老師要一個開關S1 , 重新設計電路進行實驗(電源電壓未知且恒定不變,電流表量程足夠大).
電路設計:在丙圖中把小明設計末完成的實驗電路圖補充完整(測量時電路元件接線不能更改).
(6)實驗步驟:把下列實驗步驟補充完整.
①只閉合開關S,讀出電流表的示數(shù)I1;
② .
電阻表達式:Rx= .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2串聯(lián)接入電路中.L1燈絲的阻值是Ω,通過兩燈的電流之比是 , 兩燈在相同時間內消耗的電能之比為 . (不考慮溫度對燈絲電阻的)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鐘表是測量的儀器,如圖甲所示的彈簧測力計的量程為N.將電流表連入電路時,必須使電流從(選填“正”或“負”)接線柱進去.如圖乙所示電壓表的示數(shù)為V.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小華把懸掛的鐵鎖拉近并緊貼自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭保持不動,鐵鎖向前擺去又擺回.下列說法正確的是( 。
A.鎖不斷地來回擺動,是因為動能不斷增加
B.鎖向下擺的過程中,重力勢能轉化為動能
C.鎖擺到最低點后會繼續(xù)上升,是因為受重力作用
D.鎖擺動的過程中,機械能總量不變,所以擺回來時會碰到鼻子
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com