炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低，是用      的方法減少了氣體的內(nèi)能．食物放進冰箱后溫度降低，是用      的方法減少了食物的內(nèi)能．
做功 ，熱傳遞

試題分析：此題溫度降低這一物理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因不同，分別屬于內(nèi)能改變的兩種方式．（1）火藥燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為氣體內(nèi)能，當彈殼內(nèi)的氣體壓強達到一定程度彈殼被炸開，此現(xiàn)象說明，氣體對外（彈殼）做功，本身內(nèi)能減小，溫度降低；
（2）食物放進冰箱后，食物和箱內(nèi)有溫差，它們之間發(fā)生熱傳遞，使得食物溫度降低，內(nèi)能減小．
點評：解決本題的關(guān)鍵是熟知改變物體內(nèi)能的兩種方法是做功和熱傳遞，它們在改變物體的內(nèi)能上是等效的，以及運用這一知識解決實際問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

冬天，人們常用熱水袋取暖，這是通過       （選填“做功”、“熱傳遞”）的方式改變?nèi)说膬?nèi)能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的，下圖不屬于做功改變物體內(nèi)能的是
A．兩手摩擦能發(fā)熱B．燒熱水水變熱C．據(jù)木材鋸子發(fā)熱D．鉆木取火

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥一號”衛(wèi)星時的壯觀情景。

（1）火箭發(fā)射升空時，燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃氣的     能，再轉(zhuǎn)化為火箭的    能；火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因為它的密度小且      大。
（2）“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，內(nèi)能   ，這是通過    的方式改變物體的內(nèi)能。
（3）衛(wèi)星在軌道上從遠地點到近地點運行的過程中，飛船的勢能      ，速度      。（變大/變小/不變）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，甲圖點火后蓋子被迅速推出，乙圖活塞壓下后棉絮被點燃．兩個實驗共同說明   方式可以改變內(nèi)能；其中    （選填“甲”或“乙”）實驗的過程與圖中所示的汽油機的         沖程相似．一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是30r/s，則汽油機每秒對外做功        次．
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在試管中裝些水，用橡皮塞塞住(塞得不太緊)用酒精燈加熱，使水沸騰，請參照示例寫出這種裝置在使用過程中所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）．

示例：物理現(xiàn)象：酒精燈燈芯燃燒
物理知識：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
作答：物理現(xiàn)象：　　      ；
物理知識：　　           

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，不旋轉(zhuǎn)的鋁件在強大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅件，通過      的方式使兩者接觸處溫度急劇升高，內(nèi)能增大，這樣銅和鋁接觸處的分子相互滲透，從而使兩者緊密結(jié)合在一起，這就是先進的“旋轉(zhuǎn)焊接”技術(shù)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我市部分公交車和出租車開始使用天然氣來代替柴油或汽油。原來汽油機的       沖程將飛輪中的機械能轉(zhuǎn)化為混合物的內(nèi)能，而天然氣是一種清潔燃料，是________ (填“可再生”或“不可再生”)能源，已知天然氣的熱值為7×107J/m3，某汽車消耗2L天然氣所釋放的熱量為________J(假設(shè)天然氣完全燃燒)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折數(shù)十次，如圖14所示。鐵絲彎折處會發(fā)熱，鐵絲的內(nèi)能將       。這個實驗說明              可以改變物體的內(nèi)能。瞬速將鐵絲彎折處放入質(zhì)量為2g的水里，結(jié)果使水溫最高升高了1℃，這些水吸收了               J的熱量。 【C水=4.2×103J/（kg·℃）】

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同步練習(xí)冊答案