如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖,使用時相當(dāng)于一個__________(填“省力”或“費力”)杠桿,若箱和物品對杠桿的壓力為100N,設(shè)此時動力臂是阻力臂的5倍,則抬起拉桿的力F 為__________N。
省力 20

試題分析:抬起拉桿的力F為動力,物品的重力為阻力,支點在下面,故動力臂大于阻力臂,所以是省力杠桿;
由杠桿的平衡條件:F×L=F×L,可求得F=20N.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(3分)根據(jù)圖甲、乙、丙演示的實驗現(xiàn)象,請你分別說明反映了什么物理規(guī)律:
(1)圖甲的滾擺實驗,說明                                                .
(2)圖乙的空氣壓縮引火儀點火實驗,說明                                
(3)圖丙繩和木棍體驗“滑輪組”的威力實驗,說明                          

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,質(zhì)量分布均勻的長方體磚,平放在水平地面上,第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點,第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點,都使它們在豎直方向上慢慢向上移動h(h<ab<bc),則在上述過程中F1 F2;F1所做的功F1 F2所做的功;第一次克服重力所做的功 第二次克服重力所做的功(選鎮(zhèn)“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的各種情況中,用同樣大小的力F將重物勻速提升,若不計摩擦和滑輪重,物重最大的是(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,AOB為一杠桿(自重不計),O為支點(OA<OB,OD=OA),在A端懸掛一重物G,那么(     )
A. 在B點用力使杠桿在圖示位置平衡,一定是省力的
B. 在C點用力不可能使杠桿在圖示位置平衡
C. 在B點用力使杠桿在圖示位置平衡,沿豎直方向最省力
D. 在D點懸掛一個與G完全相同的物體能使杠桿在圖示位置平衡

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的杠桿質(zhì)量不計,每小格的長度相等。物體A是邊長為0.1m的正方體。當(dāng)杠桿右側(cè)掛一個重4N的物體B時杠桿平衡。此時物體A對水平桌面的壓強為300Pa。下列說法正確的是
A.物體A受到的支持力為2N
B.物體A受到的重力為3N
C.物體B向右移動1小格,物體A受到的拉力增大2N
D.物體B向右移動1小格,物體A受到桌面的支持力減小1N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(共5分)如下圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向     (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,達到水平平衡狀態(tài)。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰
好在原位置平衡。于是小明便根據(jù)這次實驗得出了杠桿的平衡條件為F1l1= F2l2。他這樣
得出的結(jié)論是否合理?     ;理由是:                               。
(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因可能是:
                             。
(4)如圖丙所示,長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,一個“拉力──距離傳感器”豎直作用在桿上,并能使桿始終保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖丙中圖像所示?芍摻饘贄U重       N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

古代的戰(zhàn)爭中,常常利用圖中所示杠桿投擲“石彈”.在“投彈”時作用在A點的力沿   方向時最。ㄟx填F1、F2或F3).已知石球重120N,OA︰OB=1︰5,則作用在A點力的最小值為   N(不計杠桿自重及摩擦)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的生活用具中,使用時屬于費力杠桿的是( 。
A.瓶起子
B.鑷子
C.鋼絲鉗子
D.剪紙剪刀

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