次數(shù) | 開關(guān) | 磁場方向 | 導(dǎo)體AB的運動方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 斷開 | 上N下S | 向右運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 閉合 | 上N下S | 向右運動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
3 | 閉合 | 上N下S | 向左運動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
4 | 閉合 | 上N下S | 向上運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 閉合 | 上S下N | 向下運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
6 | 閉合 | (a)上S下N | (b)向右運動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
分析 (1)甲圖是探究通電螺線管的磁場,乙圖探究通電導(dǎo)體在磁場中受力情況,丙圖探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件;
(2)①產(chǎn)生感應(yīng)電流的三個條件:閉合電路;一部分導(dǎo)體;切割磁感線運動;
②根據(jù)圖示分析感應(yīng)電流的方向是在什么方向的變化下而變化的,若在磁場方向不變時,只有導(dǎo)體運動方向再改變,感應(yīng)電流也在變化,則說明感應(yīng)電流的方向一定與導(dǎo)體運動方向有關(guān);③想研究感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān),需保持導(dǎo)體運動的方向不變,只改變磁場的方向,把表格補充完整;
(3)電磁感應(yīng)現(xiàn)象實現(xiàn)了機械能向電能的轉(zhuǎn)化,重要應(yīng)用是發(fā)電機.
解答 解:(1)甲圖是探究通電螺線管的磁場,乙圖探究通電導(dǎo)體在磁場中受力情況,丙圖探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,故應(yīng)選丙圖;
(2)①分析可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象中,閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場里的運動方向與磁場方向垂直,即導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流時閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動;
②比較實驗2和3可知:在磁場方向一定時,導(dǎo)體切割磁感線運動方向改變,感應(yīng)電流的方向就改變;
③比較實驗2和6可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動方向(或?qū)w運動方向)不變時,磁場方向改變,感應(yīng)電流的方向就改變.故磁場方向應(yīng)為“上S下N”運動方向“向右運動”;
(3)實驗中采用的是控制變量法,閉合電路中電流表中的電能是由于導(dǎo)體的運動而產(chǎn)生的,可見消耗的是機械能,所以實驗過程中是機械能轉(zhuǎn)化成電能,其重要應(yīng)用是發(fā)電機.
故答案為:(1)丙;(2)①閉合; ②2、3; ③(a)上S下N;(b)向右運動;(3)發(fā)電機.
點評 本題從知識上考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象,考察產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和影響感應(yīng)電流的方向的因素;從方法上考查了控制變量法的數(shù)據(jù)分析過程.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一直是費力的 | B. | 先是費力的,后是省力的 | ||
C. | 一直是省力的 | D. | 先是省力的,后是費力的 |
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