樂音的三要素是音調(diào)、響度和           。
音色
樂音有三個特性，音調(diào)、響度和音色：響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

針對以下四幅圖，下列說法不正確的是
A．甲圖中，演奏者通過手指按壓弦的不同位置來改變發(fā)聲的音調(diào)
B．乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音色越好
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越小
D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

六月的潛山森林公園，到處都是鶯歌燕舞，鳥語花香。我們能聽到小鳥的叫聲，說明聲音可以在_______中傳播；我們還能分辨出黃鸝的歌聲，這主要是因為不同種類的小鳥發(fā)出聲音的_______（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

請?zhí)畛鱿铝忻枋鲋兴嘎曇舻奶匦裕?br />　　震耳欲聾：                       ；悅耳動聽：                        ；
　　脆如銀鈴：                       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，有3個相同的玻璃瓶里都裝有水，且水面高度不同。小張和小李兩個同學分別采用了不同的方法使它們發(fā)出聲音，其中小張是用嘴貼著瓶口吹氣，而小李對瓶進行了敲擊。根據(jù)所學的聲學知識，回答下列問題：

①小張使瓶產(chǎn)生的聲音的聲源是          ，發(fā)出的聲音中音調(diào)最高的是        ；
②小李使瓶產(chǎn)生的聲音的聲源是          ，發(fā)出的聲音中音調(diào)最高的是        ；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

不看電視畫面，我們能從聲音判斷出是朱軍還是李詠，是因為他們的________不同，周濤的聲音比李詠的聲音尖細，是因為周濤的_________高．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

很多教室里都懸掛著“肅靜”的警示牌，讓同學們保持肅靜的做法是屬于在減弱噪聲。一些同學經(jīng)常在嘈雜的公共場所戴耳機聽MP3，為了聽得更加清晰，往往需要增大音量，這相當于增大了聲音的____（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），長此以往，會使他們的聽力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用粗細不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、細線、紙筒、橡皮槌等器材，可以進行很多物理實驗。請選用其中的一些器材，探究一個聲現(xiàn)象的物理問題。要求寫出：
（1）實驗探究的問題：________________________________________。
（2）實驗所需的器材：__________________________________________。
（3）簡要探究過程：__________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．人們在迎國慶的音樂晚會上，聽到演奏樂團奏出《生命交響曲》，樂曲激昂，人們一下子分出了不同樂器奏出的聲音，這主要是人們利用不同的樂器的（　�。�
A．音調(diào)不同B．音品不同C．振幅不同D．響度不同

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同步練習冊答案