在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:、摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)系、摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)、摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)、摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)
小明認(rèn)為摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系是:“摩擦力和壓力成正比例”,為了驗(yàn)證是否成正比例:
(1)他準(zhǔn)備的器材有:長木板,彈簧測(cè)力計(jì),完全相同的帶掛鉤的方木塊若干.
(2)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示:①在實(shí)驗(yàn)中,必須沿水平方向拉著彈簧測(cè)力計(jì)使物體做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng);
②此時(shí)拉力與摩擦力相等的根據(jù)是
二力平衡
二力平衡

(3)小明在實(shí)驗(yàn)中要控制變量,其中不容易空置的是
使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
;
(4)請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幗o小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格:
分析:(2)用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于拉力.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)控制木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)比較困難.
(4)探究摩擦力與壓力的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度、接觸面面積與木塊速度都相等而改變物體間的壓力,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
解答:解:(2)①在實(shí)驗(yàn)中,必須沿水平方向拉著彈簧測(cè)力計(jì)使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);
②物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力.
(3)在實(shí)驗(yàn)所要控制的變量中,其中不容易控制的是使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)探究摩擦力和壓力是否成正比例,應(yīng)控制接觸面粗糙程度、接觸面面積與木塊速度都相等而改變物體間的壓力,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示:
        次數(shù)
項(xiàng)目
1 2 3 4 5 6
接觸面粗糙程度 相同 相同 相同 相同 相同 相同
接觸面積大小 相同 相同 相同 相同 相同 相同
運(yùn)動(dòng)的速度 相 同 相同 相同 相同 相同 相同
壓力F/N            
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1/N            
摩擦力f/N            
故答案為:(2)①勻速直線運(yùn)動(dòng);②二力平衡;(3)使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如上表所示.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格的設(shè)計(jì)等問題,知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用控制變量法即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?包頭)在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:正方體木塊,讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì),粗糙程度均勻的長木板等.
(1)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是
很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)
很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)

(2)為解決上述問題,小娟對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),解決了上述問題,這是因?yàn)?div id="jnzlxj9" class="quizPutTag">無論長木板怎樣運(yùn)動(dòng),木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài),便于讀數(shù)
無論長木板怎樣運(yùn)動(dòng),木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài),便于讀數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

19、在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng),如圖所示.請(qǐng)畫出木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出以下猜想:
A.與壓力的大小有關(guān)
B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積的大小有關(guān)
D.與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小剛組的同學(xué)利用如圖所示的裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)'
      實(shí)驗(yàn)條件   測(cè)力計(jì)示數(shù),N
序號(hào) 長方體木塊的放置 表面情況 壓力/N
    l     平放 木塊一木板     8     1.6
    2     平放 木塊-木板     12     2.4
    3     平放 木塊一木板     16     3.2
    4     側(cè)放 木塊一木板     16     3.2
    5     豎放 木塊一木板     16     3.2
    6     平放 木塊-棉布     8     2.4
    7     平放 木塊一毛巾     8     4.0
(1)由序號(hào)l、2、3的三次實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想
A
A
 (選填字母);
(2)為驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選取序號(hào)為
1、6、7
1、6、7
的三次實(shí)驗(yàn);
(3)根據(jù)表中信息,能否驗(yàn)證猜想D?答:
不能
不能
(選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在“探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中
①勻速拉動(dòng)木塊的前提下,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
等于
等于
(填“大于”“小于”“等于”)木塊所受的摩擦力,因?yàn)樗鼈兪?!--BA-->
平衡力
平衡力

②比較甲乙兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),乙大,可得出的結(jié)論是
在接觸面粗糙程度相同的情況下,壓力越大,摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同的情況下,壓力越大,摩擦力越大

③比較
圖彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),可得出摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,分別做了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).

(1)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)知道:滑動(dòng)摩擦力的大小與
壓力大小
壓力大小
有關(guān).
(2)進(jìn)行甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與
接觸面積大小
接觸面積大小
有關(guān).
(3)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊時(shí),必須保持
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
狀態(tài).

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