【題目】如圖所示，在水平面上放置一盛水的容器，容器內(nèi)水面到容器底部的距離為0.15m，A、B、C為容器中的三點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)位于同一水平高度，A點(diǎn)距容器底部的豎直距離為0.1米，則A點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)為帕， B點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)C點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)（選填大于、等于、小于）.將容器移到斜面上后，A、B、C三點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)最小的是點(diǎn)（假設(shè)A、B、C仍處于水面下）.

【答案】490；小于；A
【解析】A點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)為p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.05m=490N；由于C點(diǎn)的深度大于B點(diǎn)的深度，所以B點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)小于C點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)；由圖示可知，當(dāng)容器放在斜面上時(shí)，A點(diǎn)的深度最小，所以A點(diǎn)處的壓強(qiáng)最小.
故答案為：490；小于；A.
本題考查了學(xué)生對液體壓強(qiáng)公式p=ρgh的理解和掌握，注意公式中h是指液面到所求點(diǎn)的垂直距離.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有甲、乙兩種液體放置在水平地面上，現(xiàn)從兩容器中分別抽出部分液體，使甲、乙剩余部分的深度均為h，若此時(shí)兩液體對容器底部的壓力相等，則甲、乙抽出部分的質(zhì)量△m甲、△m乙及液體對容器底部壓強(qiáng)變化量△p甲、△p乙的大小關(guān)系是.（ ）

A.△m甲＝△m乙 △p甲＜△p乙
B.△m甲＞△m乙 △p甲＜△p乙
C.△m甲＜△m乙 △p甲＞△p乙
D.△m甲＜△m乙 △p甲＜△p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四個(gè)完全相同的杯中各盛入一定溫度和一定質(zhì)量的水，關(guān)于杯中水的內(nèi)能說法正確的是（ ）

A.b杯中水分子平均運(yùn)動比a杯中的劇烈
B.a、b兩杯中水的內(nèi)能無法比較
C.b杯中水的內(nèi)能比c杯中的大
D.d杯中水的內(nèi)能最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1、R2可能發(fā)生了斷路故障.電鍵S閉合后，三個(gè)電表中只有一個(gè)電表有示數(shù)，則故障可能是；接著，將電鍵S斷開，有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了變化，則故障一定是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變.現(xiàn)有標(biāo)有“20Ω 2Α”、“50Ω 2Α”字樣的滑動變阻器可供選擇，有一個(gè)表盤如圖（b）所示的電流表可接入電路.

① 若電源電壓為6伏，電阻R1的阻值為10歐，求通過電阻R1的電流I1和電阻R1消耗的電功率P1.
② 若電源電壓和電阻R1的阻值未知，先后兩次選擇一個(gè)變阻器替換R2 ， 并將電流表串聯(lián)在電路中，閉合電鍵S，移動變阻器的滑片P，兩次電流表示數(shù)的變化范圍分別為 0.24~0.6安和1~2.4安.求電源電壓U和電阻R1的阻值.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南南同學(xué)用兩節(jié)干電池串聯(lián)作電源來測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，電路圖如圖所示，擬分別測量小燈泡兩端電壓為2V、2.5V、3V時(shí)的試劑功率．
（1）按要求連接好電路，在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于端；
（2）閉合開關(guān)，移動滑片P，完成了2V、2.5V的測量后，南南同學(xué)發(fā)現(xiàn)將滑片移到A端時(shí)， 的示數(shù)也只達(dá)到2.8V，不能達(dá)到3V，你認(rèn)為可能的原因是；
（3）南南同學(xué)記錄的實(shí)際數(shù)據(jù)如表所示，則其小燈泡的額定功率為W；

次數(shù)

1

2

3

電壓/V

2.0

2.5

2.8

電流/A

0.28

0.30

0.31


（4）南南同學(xué)分析1、2、3組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的電阻逐漸增大，你認(rèn)為造成小燈泡電阻增大的原因是燈絲發(fā)生了變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變.已知燈L、電阻R可能出現(xiàn)了故障，閉合電鍵S后：

①若發(fā)現(xiàn)燈L發(fā)光，則三個(gè)電表中示數(shù)一定等于零的是表.
②若發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，且兩個(gè)電壓表示數(shù)相等（都不為零），則故障是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A的長度為cm；使用天平稱量稱物體的質(zhì)量時(shí)，使用的砝碼及游碼的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量是為g；彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們生活在電的時(shí)代，電能的廣泛使用，使電能的社會需求日趨緊張．節(jié)約電能，提高能源的利用率是一個(gè)在國民經(jīng)濟(jì)中具有重要戰(zhàn)略意義的問題．改造和淘汰陳舊的設(shè)備、采用高壓輸電是節(jié)約能源的重要措施．其電站與用戶間距離為10km，輸送的電功率為6.0×104kW，每米輸電導(dǎo)線的電阻為1.8×10﹣3Ω，若輸電電壓從1.0×105V提高到3.0×105V．
（1）求輸電線路損耗的電功率減少了多少？
（2）現(xiàn)輸電導(dǎo)線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員在電站利用電壓表、電流表和電源接成如圖1所示電路進(jìn)行檢測．電壓表的示數(shù)為3.0V，電流表的示數(shù)為0.5A，則短路的位置離電站的距離為多少？
（3）安全用電的常識之一是不靠近高壓電，而雙腳站在高壓線上的小鳥（兩腳間距離為5cm，電阻為104Ω）居然安然無恙（圖2），計(jì)算說明小鳥為什么不會觸電死亡？在你的計(jì)算中運(yùn)用了什么近似條件？

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