【題目】為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)按如圖甲所示的方法測(cè)出金屬塊受到的重力,大小為____N。
(2)按如圖乙所示的方法測(cè)出金屬塊浸沒(méi)在水中 時(shí)排開(kāi)水的體積,大小為____cm3。
(3)用公式F浮=ρ水gV排計(jì)算金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力,大小為____N。
(4)比較金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,可知金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)會(huì)____(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做_____運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)得出的正確結(jié)論是_____;
(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的,理由_____;
(4)在甲圖實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是_____N;若加速拉動(dòng)木塊,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到4N,此時(shí)的木塊所受滑動(dòng)摩擦力是_____N;
(5)下列現(xiàn)象中,應(yīng)用了圖乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是_____
A.足球守門員戴著防滑手套
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字
C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
D.氣墊船噴出強(qiáng)氣流,在船底和水之間形成氣墊。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列交通規(guī)則的說(shuō)法中與慣性有關(guān)的是( 。
A.車輛右行B.保持車距C.紅燈停綠燈行D.嚴(yán)禁酒后駕車
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)空瓶的質(zhì)量是0.1 kg,裝滿水后稱得總質(zhì)量是0.4 kg。用這一空瓶裝某種金屬顆粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8 kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水總質(zhì)量為0.9 kg。瓶的容積_____cm3;金屬的質(zhì)量_____g;金屬的密度____g/cm3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭用的液化石油氣在常溫下是用______ 的辦法使氣體液化的;初 冬早晨,草葉上的霜是水蒸氣_____形成的?諝庵械乃魵馐墙雍R 及大地表層中的水不斷地_______而來(lái)的。(填寫相應(yīng)的物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論與內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( )
A.液體不易被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在引力
B.炒菜是通過(guò)做功的方式改變菜的內(nèi)能
C.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
D.擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng),分子間有間隙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理科技小組設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路,如甲圖所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.當(dāng)有害尾氣濃度β增大時(shí),氣敏電阻R的阻值將 ,電壓表的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),定值電阻R0作用是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小夏將n個(gè)“3V 0.3W”的小燈泡,按照甲、乙兩種連接方式分別接入電壓為U的電路中(如圖所示),通過(guò)分別調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2 , 使所有燈泡均正常發(fā)光.則甲、乙兩電路中的總電流與總功率的關(guān)系正確的是( 。
A.I甲=I乙
B.I甲=I乙
C.P甲=nP乙
D.P甲=n2P乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).
(1)同學(xué)們是根據(jù)______來(lái)比較壓力的作用效果的.
(2)觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),______,壓力的作用效果越明顯.
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較______兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是:_____.
(4)小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p乙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為:p乙______p丁(選填“>”“<”或“=”)
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