【題目】下列現(xiàn)象中,不是光的色散現(xiàn)象的是
A. 太陽光經(jīng)過三棱鏡出現(xiàn)各種色光 B. 雨過天晴天空彩虹凌空飛架
C. 早晨看到日光下的露珠呈現(xiàn)五顏六色 D. 彩色電視機(jī)熒屏上呈現(xiàn)各種顏色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體溫計(jì)能精確到0.1℃,它比普通溫度計(jì)精度高的主要原因是( )。
A. 體溫計(jì)的內(nèi)徑比普通溫度計(jì)的內(nèi)徑大
B. 體溫計(jì)的內(nèi)徑比普通溫度計(jì)的內(nèi)徑小
C. 體溫計(jì)的玻璃泡的容積比普通溫度計(jì)玻璃泡的容積小得多
D. 體溫計(jì)的玻璃泡的容積比普通溫度計(jì)玻璃泡的容積大得多
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡。當(dāng)人觀察物體時(shí),物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、________的實(shí)像;近視眼應(yīng)佩戴由________透鏡制成的眼鏡進(jìn)行矯正。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自行車是我們?nèi)粘I钪凶钍煜さ囊环N交通工具,它結(jié)構(gòu)簡單,方便實(shí)用,如圖所示,是一種常見的自行車,其中涉及到很多物理知識(shí).
(1)在自行車的構(gòu)造和使用上,很多地方利用了摩擦的知識(shí),請(qǐng)你舉一例,說明是增大摩擦的,如 ;減小摩擦的,如 ;
(2)在自行車的構(gòu)造和使用上,還有很多地方是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的,如 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做研究某物質(zhì)熔化時(shí)的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)得出如下數(shù)據(jù):
加熱時(shí)間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
溫度(℃) | 64 | 68 | 72 | 76 | 80 | 80 | 80 | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 |
則由裝置圖和上表數(shù)據(jù)可知:
(1)此物質(zhì)一定屬于____________。(填“非晶體”或“晶體”)
(2)此物質(zhì)的熔點(diǎn)是______,在第10min時(shí),物質(zhì)處于______________。(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)
(3)此物質(zhì)的溫度達(dá)到72℃時(shí),物質(zhì)處于______________。(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)
(4)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或___________。
(5)把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱_________;其中燒杯中的水面應(yīng)__________(填“高于”或“低于”)試管中物質(zhì)的上表面。
(6)此物質(zhì)熔化過程的特點(diǎn)是_________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,此器皿是我國古人發(fā)明的,叫作欹器(欹qi,奇+欠=歪斜面后張口吐),又常被稱做歌器.它是一種計(jì)時(shí)器,類似沙漏.設(shè)計(jì)奇特:有雙耳可穿繩懸掛,底厚面收尖,利于盛滿大量的水時(shí)而傾倒.其上放置勻速滴水,則形成周期性自動(dòng)滴入水、傾倒水、空瓶立正,循環(huán)往復(fù).
關(guān)于“欹器”的最早的有關(guān)記載,可見于戰(zhàn)國時(shí)《荀子》一書.記載如下:“孔子觀于魯桓公(公元前711年~前694年在位)之廟,有欹器焉.孔子問于守廟者日:此為何器?守廟者日:此蓋為宥(同“右”)坐之器.孔子日:吾聞宥坐之器,虛則欹,中則正,滿則復(fù).孔子顧弟子日:注水焉.弟子挹水而注之,果中而正,滿而復(fù),虛而欹.孔子喟然而嘆日:吁!惡有滿面而不復(fù)者哉!”(注解:滿則復(fù)的“復(fù)”同“覆”,即傾倒.)
(1)我國古人發(fā)明的“欹器”,其用途是 ;
(2)通過閱讀材料,“欹器”的制作原理是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】________、________、________叫色光的三基色,利用這三種色光可以混合出不同色光,復(fù)色光的亮度比任何一種單色光的亮度要亮。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.
(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端;
(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在甲圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;
(3)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:______________;
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W;
(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析得知,形成的原因是:__________________.
(6)張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0.
①方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=____.
②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2.請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由:____________.
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