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3.如果物體不受力,將會怎么樣呢?下面我們用實驗來幫助我們研究這個問題:
(1)如圖,三次實驗中,我們應該讓小車從同一高度滑下,可以看到,小車在越光滑的平面上滑得越遠.
(2)小車在平面上運動時,由于存在摩擦,總要受到阻礙它前進的力,所以最終要停下來.為此我們可以解釋甲圖的車不一會兒就靜止的原因是:小車受到摩擦力.
科學分析:物體受到的阻力越小,它的速度減小得越慢,運動時間就越長.力可以使物體的運動速度大小和運動方向發(fā)生改變,如果運動的物體沒有受到力的作用,則物體將做勻速直線運動.
(3)對實驗進行進一步推理可知:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).

分析 (1)為了控制小車到達水平面的速度,應該讓同一輛小車從同一高度由靜止滑下;
(2)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,如果小車不受力,將做勻速直線運動.
(3)進一步推理:物體如果不受到力的作用,將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).

解答 解:(1)在如圖的三次實驗中,應讓小車從同一高度由靜止滑下,這樣可保證它們到達水平面時的速度相同;
(2)力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因,圖中的小車不一會兒就靜止運動的原因是小車受到摩擦力的作用.
物體受到的阻力越小,它的速度減小得越慢,運動距離越長;如果物體的表面絕對光滑,物體就不會停止運動,如果運動的物體沒有受到力的作用,則物體將做勻速直線運動.
(3)對本實驗進一步推理可得出:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這就是著名的牛頓第一定律;
故答案為:(1)同一;小車受到摩擦力.
(2)勻速直線.
(3)一切物體在沒有受到外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).

點評 此題主要考查了阻力對物體運動影響即牛頓第一定律的得出實驗,在此實驗中一定要注意為使小車得到相同的初速度,需使小車從同一高度沿斜面滑下.要知道為什么要使用不同的平面.

練習冊系列答案
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(2)小麗等同學利用如圖乙所示的實驗裝置進行探究,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.
a,當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球被彈起跳動,通過實驗現象得到的結論是發(fā)聲的音叉在振動.
b,乒乓球在實驗中的起到什么作用?將不易觀察到的音叉的振動轉化為乒乓球的彈起.
c,若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的力度,聽到和看到的現象會有什么樣的變化?聲音的響度變大,乒乓球彈起的幅度變大.
d,在實驗操作過程中,小麗同學采用:先將音叉離開乒乓球一定距離敲擊音叉,然后再靠近乒乓球,觀察現象;小剛同學采用:先將音叉貼近乒乓球,然后再敲擊音叉,觀察現象.你認為兩個同學的操作合理的是小麗.說明理由因為小剛的做法分不清是音叉振動使乒乓球跳動,還是敲擊音叉的人的動作讓乒乓球跳動.

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14.如圖所示是某物理課外實踐活動小組設計的風力測量儀的電路示意圖,O點懸掛了一根細線,下端系有一塊塑料片A,當風雄右向左時,關于測力計下列說法正確的是(  )
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(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的長度不變,用大小不同的力撥動,能夠聽出聲音的響度(選填“響度”“音調”或“音色”)發(fā)生了變化,這說明聲音的這個特性與物體振動的振幅有關.他用到的實驗方法叫控制變量法.

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