分析 (1)由二力平衡的條件分析摩擦力的大小與彈簧測力計的拉力相等;根據(jù)彈簧測力計的分度值讀出圖甲中的示數(shù);
(2)水平勻速拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,滑動摩擦力等于彈簧測力計的拉力;
(3)滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關;探究滑動摩擦力跟壓力大小關系時,控制接觸面粗糙程度不變;探究滑動摩擦力跟接觸面粗糙程度關系時,控制壓力大小不變.
解答 解:
(1)摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力,若木塊勻速直線運動,勻速直線運動狀態(tài)就是一種平衡狀態(tài),此時摩擦力和彈簧測力計的拉力就是水平方向的一對平衡力,讀出彈簧測力計的示數(shù),就等于摩擦力;由圖甲可知,彈簧測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N,木塊受到的滑動摩擦力為2.4N;
(2)實驗中只有用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動,木塊受的拉力和滑動摩擦力才是一對平衡力,大小相等;
(3)由圖甲和圖丙可知,物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同,接觸面越粗糙,彈簧測力計示數(shù)越大,滑動摩擦力越大,由此可知:在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
故答案為:(1)2.4;(2)木塊;使木塊做勻速直線運動;(3)在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
點評 掌握滑動摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究滑動摩擦力大小的影響因素.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以地面接收站為參照物,太陽能電站是運動的 | |
B. | 利用微波傳輸,實現(xiàn)了“無纜輸電” | |
C. | 太陽能收集板將太陽能轉化為電能 | |
D. | 太陽能來自太陽內部的核聚變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力對物體做的有用功為1440J,滑輪組的機械效率為80% | |
B. | 拉力對物體做的有用功為1800J,滑輪組的機械效率為80% | |
C. | 拉力的功率為144W,滑輪組的機械效率為80% | |
D. | 拉力的功率為180W,滑輪組的機械效率為75% |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一個普通中學生的質量約為50kg | B. | 托起兩個雞蛋的力約為10N | ||
C. | 人的正常步行速度為1.2km/h | D. | 課桌的高度約為80cm |
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