【題目】如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地．下列說法正確的是（ ）

A． 芳芳對(duì)雪地的壓力比小明的小

B． 芳芳對(duì)雪地的壓力和小明的一樣

C． 芳芳對(duì)雪地單位面積的壓力比小明的小

D． 受力面積和壓力都不等，無法比較誰對(duì)雪地的壓強(qiáng)大

【答案】C

【解析】

試題分析：他們對(duì)雪地的壓力等到于他們各自的重力，芳芳的質(zhì)量大，所以重力也大，因此芳芳對(duì)雪地的壓力大，所以A錯(cuò)；由于兩個(gè)人的質(zhì)量不同，所以對(duì)雪地的壓力也不同，所以B錯(cuò)；單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)，由圖中可以看出小明對(duì)雪地的壓強(qiáng)大，所以芳芳對(duì)雪地單位面積的壓力比小明的小，C正確；通過比較在雪地中陷入的深度可以判斷出壓強(qiáng)的大小，所以D錯(cuò)；應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球 （ ）

A．受到的彈力始終不變 B．運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)能一直增大

C．運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能不變 D．在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。

【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？

【猜想】①導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。

②導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。

③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

【實(shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A；50Ω 1A），導(dǎo)線若干。

【實(shí)驗(yàn)過程】

（1）小明按圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯(cuò)誤是 。

（2）小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想 是正確的。

表一 表二

電壓U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

電流 I/A

0.30

0.15

0.10

（3）小紅在探究猜想③時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出猜想③是正確的。實(shí)驗(yàn)中小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)定沿斜面運(yùn)動(dòng)的小車的平均速度，實(shí)驗(yàn)如圖所示．測(cè)量路程用 ；測(cè)時(shí)間用 ，測(cè)得斜面全長(zhǎng)為80cm，小車從斜面頂端到它的底端所用的時(shí)間為5s，小車從頂端運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)所用時(shí)間為3s，請(qǐng)你將數(shù)據(jù)填入下表．

路程s/m

運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s

平均速度ms﹣1

s1=0.8

t1=

v1=

s2=

t2=

v2=

s3=s1﹣s2=

t3=t1﹣t2=

v3=

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】趙翔同學(xué)放學(xué)回家，正碰上刮風(fēng)下雨，他以5m/s的速度由東向西快跑．此時(shí)他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，雨滴成豎直下落狀態(tài)．請(qǐng)你確定這時(shí)刮的是 （東/西/南/北）風(fēng)，風(fēng)速是 km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將燈L1、L2 串聯(lián)在某電路中，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，下列對(duì)通過兩燈電流大小的說法正確的是（ ）

A.通過的L1電流比L2大 B.通過的L2電流比L1大

C.通過L1和L2 的電流一樣大 D.無法比較它們電流的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為節(jié)能減排，我省實(shí)施了“暖房子”工程。項(xiàng)目之一是在樓房的外墻貼泡沫板，這樣可以有效地阻礙熱傳遞，從而減少房間里的_________能的損失。在施工過程中，若出現(xiàn)高空墜物，其較大的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成的__________能會(huì)造成事故，因此，工人進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴安全帽。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B、C三個(gè)小球，若A吸引B，B排斥C，C帶正電，則A的帶電情況( ）

A.一定帶正電 B.一定帶負(fù)電 C.可能不帶電 D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如右圖所示。她首先測(cè)出小車重，然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車，調(diào)節(jié)斜面斜角θ的大小多次測(cè)量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：

斜面

傾斜角θ

小車重G/N

斜面高

h/m

斜面長(zhǎng)

拉力

F/N

有用功

W有/J

總功

W總/J

機(jī)械效率η

12°

5

0.2

1

2.1

2.1

48%

30°

5

0.5

1

3.6

2.5

69%

45°

5

0.7

1

4.3

3.5

4.3

⑴請(qǐng)你替小芳在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。

⑵分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越 ，斜面越省力，斜面的機(jī)械效率越 。

⑶ 實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面 。

⑷ 若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系，則要保持 不變，斜面的光滑程度不變，只改變 ,這種研究問題的方法我們稱之為 法。

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