在一根鋼管的一端敲擊一下，在另一端耳朵緊貼鋼管的同學可以聽到兩次聲音，第一次聲音是通過        傳播的，第二次聲音是通過        傳播的。
鋼管，空氣

試題分析：在一根較長的鋼管一端敲擊一下，聲音會在鋼管和空氣中同時傳播，因為聲音在固體中最快，在氣體中最慢，第一次聽到的聲音是通過鋼管傳來的，第二次聽到的聲音是通過空氣傳來的；所以會聽到兩次敲擊聲．
點評：聲音的傳播是需要介質(zhì)的，聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在固體中最快，其次是液體中，最后是在氣體中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用手撥動塑料尺，塑料尺_______發(fā)出聲音，用的力越大，塑料尺的_________越大，改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的_________發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

打雷和閃電是同時發(fā)生的，但我們總是先看見閃電，后聽到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度_____________(選填“小于”、“大于”或“等于”)聲音在空氣中的傳播速度。林雨同學看到閃電后約5s聽到雷聲，林雨距雷電產(chǎn)生的地方大約________m。(空氣中聲速約為340m／s)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)                              ;
(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)                                ;
(3)此實驗說明了                                                            .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2012年5月24日，中國科學院院士、中國探月工程首席科學家、“嫦娥之父”歐陽自選做客“社科大講堂”，以《嫦娥工程—中國人的探月夢想》為題，為現(xiàn)場觀眾奉獻了一堂經(jīng)典深刻的科普課，并從政治、經(jīng)濟、軍事等方面詳細介紹月球探測的戰(zhàn)略意義以及我國月球探測的最新進展，宇航員在月球上    直接對話（選填“能”或“不能”），原因是               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲同學站在操場上，看到乙同學以4m/s的速度騎車向他駛來，乙同學邊騎邊喊了一句“我來了”，假設(shè)聲音在空氣中的速度是1m/s，那么甲同學聽到的這句話是          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體_____產(chǎn)生的,為了便于完成該實驗使用了______法；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明______能傳聲；聲音的響度越大，小球被彈開的幅度越大，說明響度與 ____________有關(guān)；若將實驗地點換成月球表面，則實驗____（甲/乙）不能順利進行。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法中不正確的是（   ）
A．一切發(fā)聲物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止
B．傳播聲音的介質(zhì)有氣體、液體、固體，真空不能傳聲
C．聲音在固體和液體中傳播的速度比在空氣中慢
D．聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚吸引到網(wǎng)里來，表明            能傳聲；“土電話”表明           能傳聲。

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