【題目】在探究聲音與頻率關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,把尺放在桌面上,使尺的一端伸出桌邊,用手撥動鋼尺,聽尺振動時(shí)發(fā)出的聲音,同時(shí)觀察尺振動的快慢.下表是實(shí)驗(yàn)記錄情況,請補(bǔ)充表中的空缺:(快、慢)
(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保證兩次實(shí)驗(yàn)的響度不變,必須保持鋼尺的 不變.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:聲音的音調(diào)高低和 有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在實(shí)驗(yàn)前,要求杠桿在水平位置平衡的目的是 .小王同學(xué)把杠桿放在支架后,在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端螺母向 邊旋一些(左/右).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第 組實(shí)驗(yàn)更好.
(3)小王的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
動力F1/N | 動力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
3 | 0.2 | 2.4 | 0.25 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂
分析小王所做實(shí)驗(yàn)存在不足,原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某時(shí)刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙,從同一路口同時(shí)向東勻速行駛.它們的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.
(1)若以甲車為參照物,乙車向 行駛(選“東”或“西”).
(2)甲乙兩車的速度分別是多大?
(3)求運(yùn)行5min時(shí)兩車相距多遠(yuǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】超市里正在出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊,這是因?yàn)楸刍瘯r(shí)要 , 但溫度 (填“升高”、“降低”“或“不變”),所以能起到保鮮的作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家用汽車汽油機(jī)工作由四個(gè)沖程組成,其中的 沖程,是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能;而其它沖程是利用 完成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會浪費(fèi)電能.小明和小剛利用“光控開關(guān)”(天黑時(shí)自動閉合,天亮?xí)r自動斷開)和“聲控開關(guān)”(當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時(shí),自動閉合,無人走動沒有聲音時(shí),自動斷開,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,使樓道照明變得“智能化”.符合這種“智能”要求的電路圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表記錄了某物質(zhì)熔化時(shí)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),據(jù)此回答問題:
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
溫度/℃ | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 80 | 80 | 80 | 85 | 90 |
(1)此物質(zhì)是 ,(填“晶體”或“非晶體”)判斷根據(jù)是 .
(2)此物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ,第6分鐘物質(zhì)是 態(tài).
(3)此物質(zhì)從開始熔化到熔化結(jié)束所用時(shí)間約為 min.
(4)在圖坐標(biāo)中用筆畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線.
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