【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖電路.

(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),還缺少重要一個(gè)元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是
(2)為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間接入導(dǎo)體電阻值的大小,可觀察燈泡的亮度,燈泡越亮,表示接入電阻值越
(3)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認(rèn)為同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是:

【答案】
(1)開關(guān)
(2)小
(3)乙,甲同學(xué)的做法缺少保護(hù)電阻,易造成電源短路,燒壞電源和電流表
【解析】解:(1)由電路圖可知,小明在連接電路時(shí),應(yīng)再接入的元件是開關(guān);(2)燈泡越亮,表示接入電阻值越;(3)比較甲、乙兩位同學(xué)的做法,可知乙同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是甲同學(xué)的做法缺少保護(hù)電阻,易造成電源短路,燒壞電源和電流表.

故答案為:(1)開關(guān);(2)。唬3)乙,甲同學(xué)的做法缺少保護(hù)電阻,易造成電源短路,燒壞電源和電流表.
(1)電路的組成:電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線;(2)燈泡越亮說明電路中的電流越大,接入電阻對電流的阻礙作用;(3)防止電路中的電流越大,在電路中要接入保護(hù)電阻。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進(jìn)行測量.其實(shí)驗(yàn)步驟如下: a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為7.5N.

c.測出注射器全部刻度的長度為4cm.
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.
(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和
(2)此注射器活塞的橫截面積是cm2 . 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是多大?
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)測得的大氣壓值誤差很大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因: ①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;
②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);
④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會(huì)使測量值小于真實(shí)值的是
A.①③;
B.①④;
C.②③;
D.②④.
(4)小紅對小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),在完成a、b步驟,活塞口到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟,這是為什么?

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【題目】如圖所示,一個(gè)不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上,一根飲料吸管插在袋口邊緣,把袋口折幾折后用膠帶封住,使塑料袋口不漏氣,把兩塊材質(zhì)、厚度相同的正方形硬紙板相隔一定距離平放在塑料袋上,大紙板的邊長是小紙板的兩倍.在大紙板上放四個(gè)一元硬幣,在小紙板上放一個(gè)一元硬幣,然后用嘴慢慢向里吹氣.則塑料袋抬起紙板的順序是( )

A.大紙板先被抬起
B.小紙板先被抬起
C.同時(shí)被抬起
D.無法確定

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【題目】汽車已成為我國普通百姓的交通工具,汽油機(jī)是汽車的常用動(dòng)力設(shè)備.某汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min,則該汽油機(jī)1s完成個(gè)沖程,使汽車獲得動(dòng)力的是沖程,汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的較大的性質(zhì).如圖是汽油機(jī)的某沖程工作示意圖,請舉一個(gè)與此沖程能量的轉(zhuǎn)化方式一致的實(shí)例:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn).

(1)測量焦距時(shí),將凸透鏡正對太陽光,移動(dòng)透鏡,讓太陽光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)的光斑,用刻度尺測量光斑到的距離,結(jié)果為20.0cm.
(2)如圖所示,剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的A點(diǎn)處,大部分不在光屏上,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是.
(3)當(dāng)蠟燭距透鏡15.0cm時(shí),光屏上(選填“有”或“沒有”)燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線,此時(shí),像成在(選填“光屏”或“蠟燭”)一側(cè).如下圖中的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某載重汽車的重為8×104N,車上裝有重為1.2×105N的砂石.
(1)當(dāng)汽車在平直路面上以10m/s的速度勻速行駛了500s,此時(shí)汽車的功率為2×105W,則汽車所做的功和受到的阻力各為多少?
(2)當(dāng)汽車用120s的時(shí)間將砂石從山坡腳下送到了60m高的坡頂施工場地,此時(shí)汽車運(yùn)送砂石的機(jī)械效率為25%,則汽車的輸出的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】周末,小華在爸爸的幫助下利用圖示的電能表測量電熱水壺的實(shí)際功率.

(1)從表盤信息可知,他家接入的用電器總功率不能超過 W.
(2)該電水壺接入電路必須使用(兩孔/三孔)插座,理由是
(3)小華首先進(jìn)行的操作是 , 接著將電水壺接入電路,觀察到電能表的指示燈在1min 內(nèi)閃爍20次,則電熱水壺實(shí)際功率是 W.

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【題目】在“怎樣使兩個(gè)燈泡都亮起來”的活動(dòng)中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了.這時(shí),兩燈的連接方式是 . 若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”,則每個(gè)燈泡的電阻是Ω,每個(gè)燈泡的實(shí)際功率是W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一斜面從同一高度B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得出的結(jié)論是:速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一斜面分別從不同高度A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得出結(jié)論是 :;
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎?;理由是.

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