【題目】有一個(gè)氣球在空中勻速上升，在此過(guò)程中，氣球的（ ）

A. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能不變

B. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能增大

C. 動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變

D. 動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大

【答案】D

【解析】在氣球勻速上升的過(guò)程中，質(zhì)量不變、速度不變，動(dòng)能不變；質(zhì)量不變、高度越來(lái)越大，重力勢(shì)能越來(lái)越大；而機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能的總和，所以機(jī)械能增大；

由于動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，所以動(dòng)能沒(méi)有轉(zhuǎn)化為勢(shì)能．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“溜溜球”是同學(xué)們小時(shí)候玩過(guò)的一種玩具。如圖是其結(jié)構(gòu)示意圖，使用時(shí)將線繞好，然后手持繩的上端自由釋放，若不計(jì)空氣阻力，在“溜溜球”下落過(guò)程中________能轉(zhuǎn)化為________能；由于空氣阻力，“溜溜球”上升的高度將越來(lái)越小，為使“溜溜球”上升的高度不變，在其上升的過(guò)程中，人必須提拉繩子，通過(guò)繩對(duì)“溜溜球” ，從而使它的機(jī)械能得到不斷的補(bǔ)充。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同一物體在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，也就是說(shuō)月球表面上物體重力與質(zhì)量的比值約為g月=1.6N/kg．設(shè)想我們乘宇宙飛船從地球登上月球，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.地球上質(zhì)量是60kg人，在月球上質(zhì)量仍為60kg
B.地球表面重力為600N的人，在月球表面重力為100N
C.在地球表面最多能舉起重600N物體的人，在月球表面最多能舉起重600N的物體
D.在地球表面最多能舉起60kg物體的人，在月球表面最多能舉起10kg的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在媽媽生日那天用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了蛋糕，點(diǎn)起蠟燭，送上祝福．向兩支蠟燭中間吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向________（選填“中間”或“兩邊”）靠攏，這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大，導(dǎo)致壓強(qiáng)變________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問(wèn)題 車(chē)子一般都是依靠車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)而前進(jìn)的，什么樣的車(chē)不需要輪子也可以前進(jìn)呢？如圖甲所示，選一個(gè)刷毛彈性較好的毛刷，然后將帶開(kāi)關(guān)的電池盒與小電動(dòng)機(jī)相連并用雙面膠固定在刷子上，將棉簽一端剪掉，安插在電動(dòng)機(jī)的軸上，在適當(dāng)位置將棉簽折彎．打開(kāi)電動(dòng)機(jī)的開(kāi)關(guān)，折彎的棉簽旋轉(zhuǎn)起來(lái)后，刷子小車(chē)就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)了．刷子小車(chē)的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于折紙青蛙，如圖乙所示，當(dāng)手按動(dòng)青蛙的后部時(shí)，青蛙給桌面一個(gè)力，同時(shí)桌面也給青蛙一個(gè)力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳動(dòng)了．刷子是靠電動(dòng)機(jī)上的棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)從而上下振動(dòng)，使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直，與桌面發(fā)生相互作用，這樣刷子就像長(zhǎng)了腿一樣走起來(lái)了．
棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)為什么能使刷子上下振動(dòng)呢？這就好像我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看到的鏈球比賽，如圖丙所示，運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球旋轉(zhuǎn)時(shí)，鏈球?qū)\(yùn)動(dòng)員有拉力作用，與棉簽轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)對(duì)刷子有力的作用一樣．運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快，鏈球投出后運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn)．生活中手機(jī)的振動(dòng)功能也是用到了類(lèi)似的原理．

（1）若刷子小車(chē)在5s內(nèi)沿直線運(yùn)動(dòng)了1m，則刷子小車(chē)的平均速度為m/s；
（2）折紙青蛙的跳動(dòng)和刷子小車(chē)的前進(jìn)都依靠了物體與之間的相互作用力，請(qǐng)你再舉出生活中的一對(duì)相互作用力．；
（3）運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快，鏈球投出后運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn)，請(qǐng)你根據(jù)此結(jié)論說(shuō)一說(shuō)當(dāng)司機(jī)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)注意什么， ． （寫(xiě)出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確是

A. 只有運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性

B. 在太空中遨游的衛(wèi)星沒(méi)有慣性

C. 下坡的自行車(chē)，速度越來(lái)越大，其慣性也越來(lái)越大

D. 一切物體都有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把正在響鈴的鬧鐘放到玻璃罩中，逐漸抽出其中的空氣，聲音逐漸減小直到消失；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，聲音從無(wú)到有，從小到大，這說(shuō)明（　　）

A. 空氣不能傳聲 B. 液體不能傳聲 C. 固體不能傳聲 D. 真空不能傳聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某潛水艇在海面下隱蔽跟蹤某個(gè)目標(biāo)，有時(shí)要下潛或上浮一些，但都未露出水面．若下潛時(shí)所受重力為G1、浮力為F1；上浮時(shí)所受重力為G2、浮力為F2． 則（ ）

A. G1＜G2， F1＜F2 B. G1＞G2， F1＞F2 C. G1＜G2， F1=F2 D. G1＞G2， F1=F2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖

（1）如圖甲，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ；如圖乙，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ．若在月球上做甲乙實(shí)驗(yàn)，能看到球被彈起是 實(shí)驗(yàn)．


（2）如圖2，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同．比較兩種情況下，第 次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào) （填“高”或“低”），這說(shuō)明音調(diào)與 有關(guān)．

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