【題目】為了凈化空氣，給市民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，沭陽縣政府安排噴霧除塵車不定期的進(jìn)行空中噴霧，若噴霧除塵車在水平路面上勻速前進(jìn)并噴水時，它的動能 ， 機(jī)械能.(填“變大”“變小”或“不變”)

【答案】變��；變小
【解析】解：噴霧除塵車勻速前進(jìn)不斷灑水的過程中，質(zhì)量減小，速度不變，動能減小；質(zhì)量變小，高度不變，重力勢能變��；灑水車的動能變小，重力勢能減小，故機(jī)械能變小.
故答案為：變��；變�。畽C(jī)械能包括動能和勢能；動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一塊鉛切成兩段，然后在原處合上，加以一定的壓力，兩段鉛又能合在一起，而打碎的玻璃也在原處合上，也加以一定的壓力，為什么不能合在一起呢？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】托盤天平是科學(xué)實驗中常用的儀器。下列有關(guān)其使用的說法中不正確的是

A. 稱量物體前首先應(yīng)估計被測物體的質(zhì)量，以免超過量程

B. 稱量時，向右移動游碼，相當(dāng)于向右盤加砝碼

C. 不管桌面是否水平，只要調(diào)平橫梁就可以稱量

D. 不能把化學(xué)藥品直接放在托盤上稱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個集裝箱質(zhì)量相同，用起重機(jī)將甲集裝箱以0.5m/s的速度提升10m，再將乙集裝箱以1m/s的速度提升到相同高度，那么起重機(jī)（ ）

A. 第一次做功多，功率大

B. 第二次做功多，功率大

C. 兩次做功一樣多，功率一樣大

D. 兩次做功一樣多，第二次功率大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖是研究液體壓強(qiáng)的實驗圖。

(1)甲圖中，當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒放入液體中，觀察到U形管兩側(cè)液面不同高，說明了______________。

(2)在同種液體同一深度處，金屬盒橡皮膜朝向不同方向時，如甲、乙圖所示，觀察到的現(xiàn)象是_____________，說明了液體內(nèi)部同一深度朝各個方向的壓強(qiáng)相等。

(3)在同種液體中，金屬盒所處的深度不同，如乙、丙所示，觀察到的現(xiàn)象是兩側(cè)液面高度差不同，說明了液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________有關(guān)，其實液體內(nèi)部壓強(qiáng)除了與這個因素有關(guān)外還與液體的________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器，包含許多物理知識。

（1）當(dāng)我們正確使用測電筆觸碰家庭電路的火線時，發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光，說明有電流通過人體，但人卻不會觸電，此時加在人體的電壓 36V。

（2）人的眼睛相當(dāng)于一架焦距變化的照相機(jī)，看遠(yuǎn)處物體時焦距 （“變大”、“變小”或“不變”），此時物體經(jīng)晶狀體在視網(wǎng)膜上形成 （“正立”或“倒立”）縮小的像，由視神經(jīng)傳入大腦便看到了物體。

（3）一個成人參加一次馬拉松長跑，身體消耗的能量約為1．32×107J，這些能量相當(dāng)完全燃燒________kg的干木柴放出的熱量。（q干木柴=1．2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體的動能不發(fā)生變化的是（ ）

A. 正在勻速向前灑水的灑水車 B. 正在空投救援物資的勻速飛行的飛機(jī)

C. 在空中勻速下落的跳傘運(yùn)動員 D. 從光滑的斜面上下滑的木塊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩人在相同的沙灘上漫步，留下了深淺不同的腳印，則（ ）

A．兩人對沙灘的壓力一定相同

B．腳印深的人對沙灘的壓強(qiáng)一定大

C．兩人對沙灘的壓強(qiáng)一定相同

D．腳印淺的人對沙灘的壓力一定小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重力無時不在，對我們的生活影響很大，假如沒有重力，請你設(shè)想出兩個可能出現(xiàn)的情景．

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同步練習(xí)冊答案