如圖，當向燒杯中不斷加入一定體積的某種液體時，得到質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象你可以獲得哪些信息？

①                                                               ；
②                                                               。
①燒杯的質(zhì)量是40 g
②通過數(shù)據(jù)，可求出該液體的密度是800 kg/m3

試題分析：①由圖象知，當液體體積為零，也就是燒杯中沒有液體時，質(zhì)量為40g，所以燒杯的質(zhì)量為40g；
②由圖象知，當液體的體積為25cm3時，
液體和燒杯的總質(zhì)量為60g，所以液體的質(zhì)量為
液體的密度為
還可得出：圖像是一條直線，說明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比是一定值。
點評：從質(zhì)量和體積圖象中讀出燒杯的質(zhì)量，是得到液體密度的第一步．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在探索微觀世界的過程中，科學(xué)家對原子的結(jié)構(gòu)進行猜想和實驗，并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中，圖    （填“A”或“B”）是盧瑟福提出的原子核式模型；進而認識到原子是由_______ 和________組成的。

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如圖所示，將一塊重為3N，體積為100cm3的石塊，用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm（容器的重力和容器壁的厚度忽略不計，g=10N/Kg）。求：

⑴石塊的質(zhì)量是多少？（1分）
⑵石塊的密度是多少？（1分）
⑶石塊所受的浮力是多少？（2分）
⑷容器中水所受到的重力？（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一杯牛奶，喝掉一半。剩余的牛奶與原牛奶相比較，質(zhì)量______ ，密度______。（都選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一根木頭重為2000N，體積為0.4m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求：
（1）木頭的質(zhì)量；  （2）木頭的密度；       （3）木頭受到的浮力．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

曉雯用天平測量一枚雞蛋的質(zhì)量，當天平平衡后，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則雞蛋的質(zhì)量是　　　g。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．物質(zhì)的導(dǎo)電性與外界條件無關(guān)
B．物質(zhì)的比熱容與質(zhì)量無關(guān)
C．物體的質(zhì)量與形狀、狀態(tài)及位置有關(guān)
D．物質(zhì)的密度與質(zhì)量有關(guān)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列方法中，能使鐵塊質(zhì)量發(fā)生變化的是      （    ）
A．放在火上烤B．熔成鐵水
C．放到月球上D．在砂輪上磨過之后

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

蠟燭在燃燒過程中，沒有發(fā)生變化的是
A．體積B．質(zhì)量C．密度D．長度

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