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(1)在鐵架臺上固定由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升,請在圖1中畫出最合適的繞線方法.
(2)如圖2所示,曲桿AOBC自重不計,O為支點,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲桿在圖示位置平衡,請作出最小的力F的示意圖及其力臂L.
(3)教室里的一個開關可以同時控制兩盞燈,請將圖連接成符合教室里電路實際情況的電路圖3.
(4)某同學在實驗室連接了一個如圖4所示的電路,試在如圖方框中畫出對應的電路圖.
分析:(1)一個定滑輪和一個動滑輪可以組成由兩段或三段繩子承擔物重的滑輪組,然后根據拉力和物重的關系確定承擔物重的繩子段數.
(2)根據杠桿平衡條件,在阻力和阻力臂一定時,動力臂越長越省力,當動力臂最長時動力最。
(3)教室內的燈應為并聯關系,開關給控制兩燈,故開關應接在干路上.
(4)根據電流表的流向,從電源正極開始,最后回到電源負極.
解答:解:(1)由一個定滑輪、一個動滑輪構成的滑輪組中,可由2段或3段繩子承擔物重;由于nF>G,即0.8N×n>2N,故n>2.5,所以應由三段繩子承重;因此從動滑輪上固定繩子;如下圖所示:
(2)因為在阻力和阻力臂一定時,當動力臂最長時動力最。甇為支點,OB=40cm,BC=30cm,所以OC=50cm,又AO=60cm,當動力作用在A點,動力臂可以是AO=60cm,當動力作用在C點,動力臂可以是OC=50cm,所以最小力應作用在A點,與OA垂直即力臂是OA,故最小的力F的示意圖及其力臂L;如下圖所示:
(3)燈泡的額定電壓均為220V,故兩燈應并聯,而開關控制兩燈,故開關應接在干路上,如下圖所示:
(4)根據實物圖可知,電流從正極開始分為三路,一路經過L1,另一路經過S1,另一路經過燈泡L3、S2,然后共同經過L3回到電源負極,如圖所示:
點評:(1)本題關鍵是判斷出滑輪組承擔物重的繩子股數n;
(2)注意力臂最長,就最省力,并且熟練力臂的畫法;
(3)考查了家庭電路中的電燈的連接.當兩個電燈串聯或并聯時,都可由一個開關控制,但在串聯時電燈發(fā)光是較暗,是不正常的;
(4)據實物圖畫電路圖,首先要弄清電路的連接方式,而判別電路連接方式最常用的就是電流流向法,因此要熟練掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?惠山區(qū)二模)小明想比較“不同物質的吸熱能力”,他設計的實驗方案如下:將質量相等的水和煤油分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈同時加熱水和煤油,實驗裝置如圖所示,每隔一段時間同時測量水和煤油的溫度.
(1)為了完成此次探究,小明還需要什么器材?
(2)下表是小明在探究過程中記錄的數據.由表格可知,小明是通過什么方法來比較水和煤油的吸熱能力的?實驗中測量“加熱的時間”的目的是什么?小明得出的結論什么?
物質 次數 質量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時間t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(3)為了比較水和煤油的吸熱能力,你還有其他方法嗎?請你寫出簡要的實驗方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

為了探究“水平拋出的小球從拋出到落地時間與哪些因素有關”,小明和小麗猜想:水平拋出的小球落地時間可能與小球的質量,拋出的速度和下落高度有關.然后他們按如下步驟進行實驗:
(1)準備的實驗器材有:鐵架臺、3個質量不同的小球、可選擇速度的彈射器和天平、計時器等.
(2)把彈射器水平固定在鐵架臺上,先將一個10g的小球放入彈射器進行彈射,如圖所示,并把小球下
實驗
序號
小球質量(g) 小球拋出的
速度(m/s)
小球下落的
高度(m)
小球的落地
時間(s)
1 10 0.5 1.5 0.55
2 10 1.0 1.0 0.45
3 10 1.0 1.5 0.55
4 10 1.0 2.0 0.64
5 10 1.5 1.5 0.55
6 20 1.0 1.0 0.45
7 30 1.0 1.0 0.45
落高度和落地的時間記錄在下表中.
(3)改變小球的質量、拋出的速度和下落的高度,重復下面的實驗,得出了下表的數據問:
①除上述器材外,本次實驗還需要的測量器材是
米尺
米尺

②通過分析表中的1、3、5次數據,可以得出:同一小球在
下落高度
下落高度
相同時,落地時間與
小球拋出的速度
小球拋出的速度
無關.
③通過分析表中第
2、6、7
2、6、7
次的實驗數據,可以得出:小球拋出速度和下落高度相同時,落地時間與小球的質量
無關
無關
(選填“有關”或“無關”)
④綜合分析上表中的數據,可以得到結論:水平拋出的小球落地時間與
下落高度
下落高度
有關.
⑤請你判斷:某部隊軍事演習時,兩架轟炸機在距地面相同高度,以不同的速度水平向前飛行,同時對目標投放炸彈,則下落的炸彈
(選填“是”或“不是”)同時落地(不計空氣阻力).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)在鐵架臺上固定由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升,請在圖1中畫出最合適的繞線方法.
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(4)某同學在實驗室連接了一個如圖4所示的電路,試在如圖方框中畫出對應的電路圖.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市高港實驗學校九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在鐵架臺上固定由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升,請在圖1中畫出最合適的繞線方法.
(2)如圖2所示,曲桿AOBC自重不計,O為支點,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲桿在圖示位置平衡,請作出最小的力F的示意圖及其力臂L.
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