【題目】3D打印機(jī)是一種可以將金屬、塑料、陶瓷等不同的打印材料,在電腦的控制下“打印”出真實(shí)的3D物體的設(shè)備。如圖,小華同學(xué)選用ABS塑料做材料,打印出了自己設(shè)計(jì)的作品一體積為20cm3,質(zhì)量為21g的貓。通過計(jì)算回答:

(1)該作品所用材料的密度是多少?

(2)若用銅作為材料,打印出完全相同的貓,質(zhì)量是多少?(銅的密度為8.9×103kg/m3

【答案】1.05g/cm3;178g

【解析】

1)知道體積和質(zhì)量,利用ρ=計(jì)算這種材料的密度;
2)已知貓的體積,利用m=ρV計(jì)算相同體積銅的質(zhì)量.

1)這種材料的密度:ρ===1.05g/cm3;

2)根據(jù)ρ=可得,相同體積的貓消耗銅材料的質(zhì)量:

m=V=8.9g/=178g。

答:(1)這種材料的密度為1.05g/cm3;

2)若用銅作為材料,打印出完全相同的貓,質(zhì)量是178g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是汽車的一種自動(dòng)測(cè)量油箱內(nèi)油量的簡(jiǎn)易裝置,R是阻值均勻的變阻器,它的滑片連在杠桿的一端,當(dāng)油箱內(nèi)油面發(fā)生變化時(shí),浮標(biāo)通過杠桿使滑片P在電阻R上滑動(dòng),引起油量表的指針偏轉(zhuǎn)。油量表實(shí)際上是一個(gè)有兩個(gè)量程的電流表,電源電壓為12V且保持不變,當(dāng)長(zhǎng)方體油箱中有55升汽油時(shí),油量表的指針滿偏,此時(shí)兩端的電壓為6V;當(dāng)油箱中的汽油還有5升時(shí),滑片P剛好在R的中點(diǎn),油量表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)報(bào)警電路圖中未畫出開始自動(dòng)報(bào)警,提醒司機(jī)盡快加油。油箱中汽油的體積V和變阻器接入電路的電阻R的關(guān)系如圖丙所示。問:

油箱裝滿汽油時(shí)消耗的電功率是多少?

變阻器R的總電阻是多少?

當(dāng)油量表的示數(shù)為時(shí),油箱里還有多少升汽油?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光伏發(fā)電是利用半導(dǎo)體界面的光生伏特效應(yīng),而將光能直接轉(zhuǎn)化為電能的一種技術(shù),其發(fā)電系統(tǒng)主要有太陽能電池板,控制器和逆變器三大部分組成,其簡(jiǎn)化電路如圖所示,當(dāng)太陽光照射太陽能電池板發(fā)電時(shí),控制信號(hào)將閉合,斷開,蓄電池充電,當(dāng)控制信號(hào)將閉合后,向外供電。光伏發(fā)電廣泛應(yīng)用于小型電源,中型供電系統(tǒng)和大型發(fā)電站。

李灣村新建的文化廣場(chǎng)上,有很多以光伏發(fā)電為電源的路燈,若某路燈電源的輸出電壓為20V,電流為,則輸出功率是多大?輸出電路中的電阻是多少___________?

該村還建成了一座扶貧光伏發(fā)電站,總功率為,其一天的發(fā)電量是多少千瓦時(shí)_________?一天的有效光照時(shí)間按8小時(shí)計(jì)算

光伏發(fā)電站發(fā)的電用于灌溉農(nóng)田,可將低處河水抽到高處灌溉渠中,若高低落差為10m,抽水機(jī)的效率為,則每度電可抽取河水多少立方米________g

根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),請(qǐng)寫出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn):科學(xué)合理即可______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)測(cè)量了物理課本的長(zhǎng)度,得到的測(cè)量記錄分別是25.82cm、25.81cm、25.28cm、25.81cm、25.83cm。則課本的長(zhǎng)度為

A. 25.71cm B. 25.83cm C. 25.81cm D. 25.82cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】排球是義烏市學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試的項(xiàng)目之一。如圖是某同學(xué)排球考試時(shí)的場(chǎng)景。下列分析正確的是( )

A. 排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用

B. 在擊打排球過程中人沒有對(duì)排球施加力

C. 手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧?/span>

D. 排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)正方體甲乙放在水平地面上,它們對(duì)水平面的壓強(qiáng)相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的壓力相同,則甲乙切去的質(zhì)量△m、△m和甲乙的密度滿足的關(guān)系是(  )

A. ρ>ρ,△m>△m B. ρ<ρ,△m>△m

C. ρ<ρ,△m<△m D. ρ>ρ,△m<△m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用焦距為5cm的凸透鏡,小林用焦距為10cm的凸透鏡,分別采用光具座,進(jìn)一步研究凸透鏡成像的規(guī)律。

(1)如圖所示,兩人用各自的凸透鏡,對(duì)著遠(yuǎn)近不同的物體時(shí),都看到了放大的像和縮小的像,根據(jù)自己看到的像,他們猜想:凸透鏡所成像的大小可能與___________有關(guān)。

(2)帶著提出的問題,他們分別用自己的器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中用四個(gè)點(diǎn)記下了物體的位置,如下圖所示,并把像的特點(diǎn)和大小變化記在相應(yīng)的表格中。

焦距

物體的位置

光屏上像的情況

像的大小

5cm

A

倒立縮小

很小

B

倒立縮小

較小

C

倒立放大

較大

D

倒立放大

很大

焦距

物體的位置

光屏上像的情況

像的大小

10cm

E

倒立縮小

很小

F

倒立縮小

較小

G

倒立放大

較大

H

倒立放大

很大

分析兩人的記錄,可以得到的初步結(jié)論是:在凸透鏡成實(shí)像時(shí),物體到凸透鏡的距離越近,所成的像越______。他們通過比較B點(diǎn)、H點(diǎn)的成像情況發(fā)現(xiàn),凸透鏡成像的大小可能還與透鏡的_______有關(guān)。

(3)兩人共同分析了A、B、E和F點(diǎn)的成像情況,可得到的結(jié)論是____________。

(4)小華在進(jìn)一步分析了自己的記錄后,認(rèn)為應(yīng)把物體放在距離凸透鏡10cm附近,多觀察幾次成像的情況,才能更好的總結(jié)出成像的規(guī)律,同時(shí)他建議小林也在他自己所選的____點(diǎn)與____點(diǎn)之間再做幾次實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的變化特點(diǎn),他按照下圖所示電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)過程中,保持電源兩端電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭從中點(diǎn)向右移動(dòng),由此引起三塊電表示數(shù)的變化情況是:

A. 若表1為電壓表,表2、表3為電流表,則表1示數(shù)不變,表2示數(shù)變大,表3示數(shù)變大

B. 若表1為電壓表,表2、表3為電流表,則表1示數(shù)不變,表2示數(shù)變小,表3示數(shù)不變

C. 若表1為電流表,表2、表3為電壓表,則表1、表2示數(shù)均不變,表3示數(shù)變小

D. 若表1為電流表,表2、表3為電壓表,則表1、表2示數(shù)均變小,表3示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)小慧將系于小卡片重力可忽略不計(jì)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向____,并通過調(diào)整____來改變拉力的大。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片____不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________。

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________

(4)在探究同一問題時(shí),小宇將木塊放在水平桌面上,沒計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn).其主要原因是____

A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案