【題目】如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí)，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

（2）杠桿平衡后，小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的_____端會(huì)下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼懸掛點(diǎn)的位置和改變較少鉤碼的前提下，只需將_____即可。

（3）小李和小王又分別設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案，小李的方案如圖丙所示，小王的方案如圖丁所示。你認(rèn)為_____的實(shí)驗(yàn)方案更好，請(qǐng)說(shuō)明你的理由_____。

（4）實(shí)驗(yàn)中小王發(fā)現(xiàn)：如果在杠桿的O點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加一個(gè)向上的力，這個(gè)力在探究實(shí)驗(yàn)時(shí)是否影響到杠桿的平衡？請(qǐng)說(shuō)明理由_____。

【答案】右左將左側(cè)的鉤碼去掉一個(gè)小李彈簧測(cè)力計(jì)在圖丙的力與力臂垂直，力臂在杠桿上便于測(cè)量這個(gè)作用在杠桿O點(diǎn)的力的力臂等于零，不影響杠桿的平衡

【解析】

解：（1）因?yàn)楦軛U右端偏高，所以應(yīng)將平衡螺母應(yīng)右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；（2）設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為L，每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：F左L左＝F右L右，即4G×2L＞2G×3L，左端大，故左端下沉；要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總個(gè)數(shù)和懸掛點(diǎn)位置，根據(jù)杠桿的平衡條件可得只需要將左側(cè)的鉤碼去掉一個(gè)即可平衡；

（3）小李的實(shí)驗(yàn)方案更好，因?yàn)楸牧εc力臂垂直，力臂在杠桿上便于測(cè)量，圖丁的力不與杠桿垂直，力臂不方便測(cè)量；（4）力過(guò)知道O時(shí)力臂為零，不會(huì)影響到杠桿的平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān)，下列說(shuō)法正確的是

A. 沙塵暴塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 發(fā)射火箭與熱機(jī)壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同

C. 冰山的溫度很低，具有的內(nèi)能為零

D. 人工湖能調(diào)節(jié)氣溫，利用了水的比熱容大的性質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自主研制的第三代常規(guī)動(dòng)力潛艇具備先進(jìn)的通訊設(shè)備、武器、導(dǎo)航等系統(tǒng)和隱蔽性強(qiáng)，噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能，主要技術(shù)參數(shù)如下表（海水的密度近似為1.0×kg/m，g=10N/kg）。求：

(1)潛艇在水上航行時(shí)受到的浮力是多少？在水下行駛時(shí)排開(kāi)水的體積是多少？

(2)潛艇由水下某位置下潛到最大潛水深度處，潛艇上一個(gè)面積是400cm的觀察口受到海水的壓力增大了4×N，則潛艇原來(lái)位置的深度是多少？

(3)潛艇在水下以最大輸出功率勻速行駛1h，發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的能量是多少？若發(fā)動(dòng)機(jī)以最大輸出功率工作時(shí)螺旋槳推進(jìn)器效率為80％，潛艇以最大航速勻速行駛時(shí)受到水的平均阻力f是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，凹面鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用。手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡（如圖乙），它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠(yuǎn)又直，這種設(shè)計(jì)應(yīng)用了光在反射過(guò)程中，光路是______的原理。

小欣猜想：聲音也有反射現(xiàn)象，凹形面對(duì)聲音是否也有類(lèi)似的作用呢？于是，小欣利用雨傘和機(jī)械手表進(jìn)行了下列探究活動(dòng)：

(l)如圖丙所示，水平放置并固定雨傘，他把耳朵貼在傘柄上，逐漸改變耳朵在傘柄上的位置，直到聽(tīng)到周?chē)穆曇粢幌伦忧逦撕芏�，記下這個(gè)位置A。這說(shuō)明聲音在凹形面上反射時(shí)，凹形面對(duì)聲音有________的作用。

(2)為了進(jìn)一步探究凹形面對(duì)聲音的作用，他把一塊機(jī)械手表掛在傘柄上的A點(diǎn)，當(dāng)他的耳朵位于三米遠(yuǎn)的B點(diǎn)時(shí)（B與A在同一水平高度），聽(tīng)不到手表聲。經(jīng)過(guò)擒到分析，他又找到另一把相同的雨傘，在做了必要的調(diào)試后，終于聽(tīng)剄了手表聲。那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖中的________（填“甲”或“乙”）所示。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到以下幾種情況，在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘的是（　　）

（1）電路中增加大功率的用電器；

（2）插座中的兩個(gè)線(xiàn)頭相碰；

（3）開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)線(xiàn)頭相碰；

（4）戶(hù)外輸電線(xiàn)絕緣皮破損。

A. （1）和（2） B. （2）和（3） C. （1）和（3） D. （2）和（4）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一小球從A點(diǎn)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2 s閃拍一次．分析照片可知：小球從A點(diǎn)到E點(diǎn)是作________(填“勻速”或“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的平均速度約為________m/s.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶，他來(lái)到鎮(zhèn)江火車(chē)站看到列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如圖所示，他比較了特快T131和動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后，決定乘坐動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413前往上海．若兩列車(chē)均正常運(yùn)行，試問(wèn)：

往上海方向（里程：237km）

車(chē)次

到達(dá)時(shí)間（鎮(zhèn)江）

開(kāi)車(chē)時(shí)間（鎮(zhèn)江）

終點(diǎn)站（上海）

T131

09：43

09：45

12：31

D413

10：04

10：06

11：53

(1)動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413比特快T131少運(yùn)行多少時(shí)間？

(2)動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過(guò)程中的平均速度為多少米/秒？合多少千米/時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一盛有水的圓柱形容器，現(xiàn)置于水平桌面上，容器內(nèi)水深為0.3m，容器的底面積為0.04m2，圖乙是一質(zhì)量均勻的塑料球，密度為0.2×103kg/m3，（g取10N/kg）。求：

（1）容器中水的質(zhì)量；

（2）距容器底部0.1m處A點(diǎn)液體的壓強(qiáng)；

（3）把塑料球放入該容器中，用了16N的力恰好使其完全浸沒(méi)在水中，塑料球的重力多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有器材：電源（電壓恒為6V）、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表各一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干，額定電壓為3.8V的待測(cè)小燈泡（電阻約為12Ω），滑動(dòng)變阻器兩個(gè)（A：“5Ω2A“；B：“20Ω 0.5A”）。

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_____；實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是_____（選填“A”或“B”）。

（2）如圖甲所示是小田同學(xué)連接的實(shí)物電路圖，圖中只有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線(xiàn)，只改接一根導(dǎo)線(xiàn)使電路成為正確的電路_________（不能與其他導(dǎo)線(xiàn)交叉）。

（3）小田確認(rèn)電路連接無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓，則電路的故障是_____。

（4）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為_____W。

（5）該組的另一同學(xué)接著實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已經(jīng)損壞，0～3V量程還可以正常使用，在不添加器材的情況下，為了測(cè)出該小燈泡的額定功率，請(qǐng)你在丙圖中的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出正確的電路圖______。

（6）由圖乙推知：小燈泡的實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率為P1，小燈泡的實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率為P2，則P1_____P2（選填“大于”、“小于或“等于”）。

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