用如圖甲所示的電路可以測量一個(gè)未知電阻的阻值,其中RX為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),R0為10Ω的定值電阻.某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:

A.把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I,

B.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大,

C.把開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I,

D.讀出電阻箱的示數(shù)R。

(1)上述步驟的合理順序是                  (只需填寫序號(hào))。

(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示,則它的示數(shù)為        Ω。則待測電阻的阻值為       Ω。

(3)下列四組方法中與本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法相同的是(   )

A.研究電流時(shí),將它比作水流

B.研究動(dòng)能大小時(shí),用木塊移動(dòng)的距離來反映動(dòng)能大小

C.探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),保持電阻一定

D.用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻

 

【答案】

(1)   BCAD (2)68 68 (3)   D

【解析】

試題分析:實(shí)驗(yàn)前,首先根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大,然后把開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I;再接入電阻箱來替代,最后讀出電阻箱的示數(shù)R,即為待則電阻的阻值.故上述步驟的合理順序是:BCAD;電阻箱×1000檔位指示0,×100檔位指示0,×10檔位指示6,×1檔位指示8.故電阻箱示數(shù)為68Ω.待測電阻的阻值為68Ω.電路接入電阻箱和接入待則電阻,電流表示數(shù)一樣,是采用等效替代法,故選D。

考點(diǎn):歐姆定律的應(yīng)用

點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵是會(huì)讀取電阻箱的方法,知道實(shí)驗(yàn)步驟。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

35、用如圖甲所示的電路可以測量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:
A、把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;
B、讀出電阻箱的示數(shù)R;
C、把開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I;
D、根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.
(1)上述步驟的合理順序是:DCBA(只填寫序號(hào)).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示,則它的示數(shù)為 47Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測電阻的阻值為 47Ω.
(3)本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱為等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

30、用如圖甲所示的電路可以測量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱(符號(hào)為),S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.某同學(xué)用該電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:
A、把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I
B、讀出電阻箱的示數(shù)R
C、把開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I
D、根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大
(1)上述步驟的合理順序是
DCAB
(只需填寫序號(hào)).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示,則它的示數(shù)為
47
Ω.若已知R0的阻值為1OΩ,則待測電阻的阻值為
47
Ω.
(3)本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱為
等效替換法
(選填:“控制變量法”或“等效替代法”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

28、在一次物理課外科技活動(dòng)中,老師為活動(dòng)小組的同學(xué)們提供了一個(gè)新型的電子器件,只知道該新型電子器件兩端的電壓與通過電流的比值不是一個(gè)定值.老師要求活動(dòng)小組的同學(xué)用如圖甲所示的電路,探究通過新型電子器件的電流I與可控電源的電壓U的關(guān)系.已知可控電源的電壓在0與220V間可調(diào),定值電阻R=20Ω.同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下得到了如圖乙所示的圖象,則:
(1)當(dāng)U=150V時(shí),該新型電子器件的電功率是
130
W;
(2)可控電源電壓在160到220V間變化時(shí),電子器件的電阻變化有什么特點(diǎn)?
答:
阻值不斷減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一次物理課外科技活動(dòng)中,老師為活動(dòng)小組的同學(xué)們提供了一個(gè)新型的電子器件,只知道該新型電子器件兩端的電壓與通過電流的比值不是一個(gè)定值.老師要求活動(dòng)小組的同學(xué)用如圖甲所示的電路,探究通過新型電子器件的電流I與可控電源的電壓U的關(guān)系.已知可控電源的電壓在0與220V間可調(diào),定值電阻R=20Ω.同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下得到了如圖乙所示的圖象,則:
(1)可控電源電壓在80V時(shí),電子器件的電阻是多少?
(2)當(dāng)電源電壓U=110V時(shí),新型電子器件的電功率和電源的輸出功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?永安市模擬)李玟同學(xué)用如圖甲所示的電路探究“通過電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系”,圖乙是李玟同學(xué)未連接完的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)實(shí)驗(yàn)用的電源是干電池,一節(jié)干電池的電壓是
1.5V
1.5V
,電壓表應(yīng)選擇
0~3V
0~3V
的量程.
(2)請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動(dòng)變阻器連接的要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接.要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大.
(3)李玟同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值,如下表所示.
U(V) 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
I(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
則:小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為
,分析表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:
電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

(4)如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要進(jìn)行“測量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn),則對實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的調(diào)整是:
更換電源,使電源電壓大于3.8V
更換電源,使電源電壓大于3.8V
 和
電壓表接0~15V量程
電壓表接0~15V量程

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