(6分)如圖所示,是同學們探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗,其中使用的木塊因木紋不同,側面比正面粗糙。
小明選擇四種不同的接觸面,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進行了12次測量,實驗數(shù)據(jù)整理如下表:
接觸面 | 序號 | 壓力/N | 摩擦力/N | 接觸面 | 序號 | 壓力/N | 摩擦力/N | ||
情 況 一 | 木塊正 面與木 板面 | 1 | 1.7 | 0.3 | 情 況 三 | 木塊正 面與玻 璃面 | 7 | 1.7 | 0.4 |
2 | 3.7 | 0.8 | 8 | 3.7 | 1.3 | ||||
3 | 5.7 | 1.2 | 9 | 5.7 | 1.8 | ||||
情 況 二 | 木塊側 面與木 板面 | 4 | 1.7 | 0.6 | 情 況 四 | 木塊側 面與玻 璃面 | 10 | 1.7 | 0.4 |
5 | 3.7 | 1.5 | 11 | 3.7 | 1.0 | ||||
6 | 5.7 | 2.5 | 12 | 5.7 | 1.6 |
(1)勻速直線 (2)在其他條件相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
(3)玻璃 接觸面越粗糙 (4)大 (5)大氣壓(或大氣壓力)
解析試題分析:(1)摩擦力不能直接測量,要利用二力平衡的原理通過拉力來間接測量,這就要求必須使木塊做勻速直線運動;
(2)觀察1、2、3(或4、5、6……)的三組實驗實驗數(shù)據(jù),接觸面的粗糙程度相同,隨著壓力增大,摩擦力增大,所以可得結論:在其他條件相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
(3)分別比較1、7或2、8或3、9的數(shù)據(jù)可知,壓力相同時,木塊在玻璃面上受到的摩擦力大,根據(jù)壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大的規(guī)律,可以知道木塊正面與玻璃面的接觸面更粗糙;
(4)比較3、4兩種情況中的8、11或9、12的數(shù)據(jù),可以看出壓力相同時,情況3的摩擦力大于情況4的摩擦力,看來接觸面變光滑時摩擦力更大了;
(5)掛衣鉤利用的是大氣壓的作用,所以類比掛衣鉤,他們的猜想是大氣壓使接觸面之間的壓力增大,從而增大了摩擦力。
考點:摩擦力 實驗探究方法
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(9分)某大型商場的自動扶梯在30s鐘內(nèi),可以把站在扶梯上的某顧客送到樓上.如扶梯不動,該顧客以1.5m/s的速度沿扶梯走到樓上需要lmin.(1)求自動扶梯斜面的長度; (2)求自動扶梯的速度大小;
(3)求當顧客以原來的速度沿著開動的自動扶梯走到樓上需要的時間.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(8分)如圖(a)所示,停在公路旁的公安巡邏車利用超聲波可以監(jiān)測車速:巡邏車上測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,就能測出車速。在圖(b)中,P1、P2是測速儀先后發(fā)出的超聲波信號,n1 n2分別是測速儀檢測到的P1、P2經(jīng)反射后的信號。設測速儀勻速掃描,P1與P2之間的時間間隔為0.9秒,超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒,假設被測汽車沿直線勻速行駛。
(1)圖b中每小格表示的時間是 s。
(2)測速儀第一次發(fā)出的信號到被測汽車收到時,汽車距測速儀的距離是多少?
(3)測速儀第二次發(fā)出的信號到被測汽車收到時,汽車距測速儀的距離是多少?
(4)汽車的速度是多少m/s?
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小明在“探究二力平衡條件”的實驗中,將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪,并在兩個線端掛上相同的鉤碼.當卡片靜止時,發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(如圖甲所示),于是他得出:二力平衡時,兩個力可以不在同一直線上,你認為造成這種情況的原因是 ,要得到科學的結論,請你給他提出一條改進建議是: ;
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小婷在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗時,她猜想滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關,于是她選用一個長、寬、高各不相同的長方體木塊來進行實驗,且該木塊各個表面的粗糙程度相同。
實驗次數(shù) | 長方體木塊的放置方式 | 彈簧測力計的示數(shù) |
1 | 平放 | 1.2 |
2 | 豎放 | 1.2 |
3 | 側放 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)快速騎自行車時,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越大,感覺空氣阻力越大。由此小強同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關。
在一個無風的周末,小強和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上,將如圖甲所示裝置固定住,爸爸依次以20km/h~80km/h的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小強將汽車在幾個不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中。
汽車速度v/(km·h-1) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
彈簧測力計示數(shù)F/N | 0.2 | 0.3 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 2.4 | 3.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(1)小球沿斜面滾下,試畫出小球所受重力的示意圖.
(2)水平地面上的木塊受到一個與水平方向成30°角斜向右上方的拉力,畫出這個拉力的示意圖.(每圖2分,計4分)
(3)請你指出下圖測量工具在使用過程中的錯誤:(每空2分,計6分)
A: ;B: ;
C: .
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
采用高壓鍋做飯,是利用了鍋內(nèi)水上方的氣壓大于一個標準大氣壓時,水的沸點 100,從而使煮飯比較省時間。(選填“高于”、“低于”或“等于”)
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