13．如圖所示，合上開關(guān)，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為1.4A，則通過燈L1的電流為0.5A．

分析 （1）并聯(lián)電路的電流規(guī)律是：干路電流等于各支路電流之和；即I=I1+I2．
（2）電流表A2測(cè)干路電流，A1測(cè)支路L1中的電流．

解答 解：由電路圖可看出，電流表A2測(cè)干路電流，即I=1.4A；A1測(cè)支路11中的電流，
即通過支路L1的電流：I1=0.5A．
故答案為：0.5．

點(diǎn)評(píng) 明確并聯(lián)電路的電流規(guī)律和電流表所測(cè)電流是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．人耳聽不到聲音的原因很多，但并不一定都是由于聽不到“超聲”和“次聲”的緣故，也有其他原因．請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)概括說明一下人耳聽不到聲音的其它各種原因（至少兩個(gè)）．
（1）距離發(fā)聲體太遠(yuǎn)；
（2）缺少傳播聲音的介質(zhì)；
（3）阻隔了聲音的傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列生活情景中，屬于應(yīng)用費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．用鋼絲鉗剪鋼絲B．用指甲剪剪指甲C．用獨(dú)輪車運(yùn)磚頭D．用船槳?jiǎng)濤堉?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動(dòng)．燭焰的晃動(dòng)說明聲音具有能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如表：
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		鉤碼
重/N		動(dòng)滑輪
重/N		拉力/N鉤碼上升
的高度/m		測(cè)力計(jì)移動(dòng)
的距離/m		有用
功/J		總功
/J		機(jī)械效
率/%
①40.52.30.20.40.80.9287.0
②40.92.50.20.40.81.080.0
③60.53.30.20.4（a）（b）（c）
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在豎直方向上拉動(dòng)鉤碼做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）完成表格中第3次數(shù)據(jù)（a）（b）（c）處的計(jì)算，填在下面的橫線上：
（a）1.2； （b）1.32； （c）90.9．
（3）通過比較①②兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重有關(guān)（“有關(guān)”、“無關(guān)”）．
（4）小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”，通過第比較①③兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．只有不高于36V的電壓對(duì)人體是安全的．將4節(jié)干電池串聯(lián)起來組成一個(gè)電池組，此電池組的總電壓是6V，給3只相同的燈泡串聯(lián)而成的電路供電，每只燈泡兩端的電壓為2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于能的概念，下列說法中正確的是（　�。�
A．速度小的物體動(dòng)能一定小B．位置高的物體重力勢(shì)能一定大
C．靜止在天花板下的吊燈沒有機(jī)械能D．舉高的重錘具有機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，輕小物體甲、乙、丙三個(gè)小球，其中甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是：乙是帶正電、丙是帶負(fù)電或不帶電．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖正確接入照明電路．

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同步練習(xí)冊(cè)答案