【題目】圖甲的儲(chǔ)水容器底有質(zhì)量0.5 kg,底面積100 cm2的長(zhǎng)方體浮桶,桶上端通過(guò)輕質(zhì)彈簧與緊貼力敏電阻的輕質(zhì)絕緣片A相連,距容器底0.4 m處的側(cè)壁有排水雙控閥門(mén)?刂齐娐啡鐖D乙所示,其電源電壓U=12 V,R=10Ω,當(dāng)電流表示數(shù)為0.6 A,且桶底升至閥門(mén)所處高度時(shí),閥門(mén)才感應(yīng)排水。力敏電阻R與它所受壓力F的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示(彈簧均在彈性限度內(nèi))。求:

壓力F/N

2

4

12

15

電阻R/Ω

110

70

16

10

1)浮桶的重力是多少牛?

2)未加水時(shí),力敏電阻所受壓力為2N,電流表的示數(shù)是多少安?

3)當(dāng)容器內(nèi)的水深達(dá)到多少來(lái)時(shí),雙控閥門(mén)才打開(kāi)排水?

【答案】15N20.1A30.6m

【解析】

1)由于浮桶的質(zhì)量是0.5 kg,所以浮桶的重力是:G=mg=0.5kg×10N/kg=5N

2)由表格數(shù)據(jù)結(jié)合電路圖知道,力敏電阻所受壓力為2N時(shí),力敏電阻的阻值為110Ω,所以,電路的總電阻是:R=R0 +R=10Ω+110Ω=120Ω,電流表的示數(shù)是:;

3)當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A,且桶底升至閥門(mén)所處高度時(shí),閥門(mén)才感應(yīng)排水,此時(shí)電路中的總電阻是: =20Ω,此時(shí)力敏電阻的阻值是:R=R-R0 =20Ω-10Ω=10Ω;由表格數(shù)據(jù)知道,此時(shí)力敏電阻所受壓力為15N,根據(jù)物體間力的作用是相互的,所以彈簧給浮桶向下的壓力也是15N,浮桶受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和壓力,這三個(gè)力平衡,故此時(shí)浮桶受到的浮力是:F=G+F=5N+15N=20N,所以,浮桶排開(kāi)水的體積是: =2×10-3 m3 =2000cm3,則浮桶浸入水中的深度為: =20cm=0.2m,當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A,且桶底升至閥門(mén)所處高度時(shí),閥門(mén)才感應(yīng)排水,所以,此時(shí)容器內(nèi)水的深度是:h=h1 +h2 =0.2m+0.4m=0.6m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小亮用自制的水透鏡來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律。當(dāng)向水透鏡里注水時(shí),水透鏡的焦距將變。划(dāng)從水透鏡里抽水時(shí),水透鏡的焦距將變大。

1)如圖甲,一束平行于主光軸的光射向水透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小光斑,則此時(shí)水透鏡的焦距為_____cm;

2)移動(dòng)蠟燭,水透鏡和光屏至圖乙位置時(shí),恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特點(diǎn)可制成_____(選填“照相機(jī)”或“投影儀”);

3)在圖乙的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下,小亮向水透鏡中注入適量水后,他發(fā)現(xiàn)燭焰清晰的像變模糊了,為了使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向_____移動(dòng);小亮把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖丙),在不移動(dòng)光屏的情況下,光屏上也能成清晰的像,由此判斷小亮戴的是_____眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是商場(chǎng)里常用的垂直電梯和自動(dòng)扶梯,圖乙記錄了小強(qiáng)分別乘坐兩種電梯的st圖象。則乘坐電梯時(shí),以電梯為參照物,小強(qiáng)是_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,他搭乘垂直電梯受到的支持力_____搭乘自動(dòng)扶梯受到的支持力(選填“大于”、“等于”或“小于”),當(dāng)他隨自動(dòng)扶梯到達(dá)梯口時(shí),若不小心,則會(huì)由于_____向前傾倒。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面短文:

導(dǎo)體容易導(dǎo)電,絕緣體不容易導(dǎo)電。有一些材料,導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,稱作半導(dǎo)體,除了導(dǎo)電能力外半導(dǎo)體有許多特殊的電學(xué)性能,使它獲得了多方面的重要應(yīng)用。

有的半導(dǎo)體,在受熱后電阻迅速減小;反之,電阻隨著溫度的降低而迅速的增大。利用這種半導(dǎo)體可以做成體積很小的熱敏電阻。熱敏電阻可以用來(lái)測(cè)量很小范圍內(nèi)的溫度變化,反應(yīng)快,而且精度高。

回答下列問(wèn)題:

如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個(gè)電路,其它因素不變,只要熱敏電阻所在區(qū)域的溫度降低,電路中電流將變)。

上述電路中,我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度。如果刻度盤(pán)正中的溫度刻度值為20℃(如圖8所示),則25℃的刻度應(yīng)在20℃_____ 邊(填

為了將熱敏電阻放置在某蔬菜大棚內(nèi)能檢測(cè)大棚內(nèi)溫度的變化,請(qǐng)用圖9中的器材(可增加元件)設(shè)計(jì)一個(gè)電路。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖的電路中,電源電壓可調(diào),燈L上標(biāo)有“6V 6 W”的字樣,R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2 A”的字樣,兩表的量程分別是0~3 A0~15 V。閉合S1S2S3,調(diào)節(jié)電源電壓使燈L正常發(fā)光,則此時(shí)通過(guò)燈L的電流為______ A。 當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),移動(dòng)滑片P,保證電路安全前提下,要求至少有一個(gè)電表示數(shù)不低于量程的一半,則電源可調(diào)的最高電壓與最低電壓的差值為_________V。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小蘭在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將焦距為20cm的凸透鏡和點(diǎn)燃的蠟燭固定在光具座上,只調(diào)節(jié)了兩者的高度,移動(dòng)光屏,燭焰在光屏上成了清晰的像,光屏的位置如圖所示。則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 光屏上成倒立、放大的實(shí)像

B. 燭焰的像將成在光屏的偏下方

C. 照相機(jī)是利用這一成像原理工作的

D. 將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,要使光屏上出現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)靠近透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2019330日,四川省涼山彝族自治州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。在此次撲火行動(dòng)中,由于受風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突發(fā)林火燃然,30名撲火人員英勇?tīng)奚。為?yīng)對(duì)嚴(yán)重森林火災(zāi),我國(guó)正在自主研制的大型水兩棲飛機(jī)ˇ鯤龍“AG600,如圖所示。該飛機(jī)蓄滿水后總質(zhì)量53.5t靜止在地面上時(shí)與地面的接觸面積約為0.625m2.在某次滅火測(cè)試中,飛機(jī)盤(pán)懸在火場(chǎng)上方100m處,將所蓄水分次投下,每次投水250kg用時(shí)25s到達(dá)地面:在水面滑行測(cè)試中,飛機(jī)在水平面上以10m/s的速度沿直線勻速滑行了60s,若飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的總功率始終保持2.5×106Wρ1.0×103kg/m3,g10N/kg)求:

1)飛機(jī)蓄滿水靜止在地面上時(shí),它對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng);

2)飛機(jī)蓄滿水靜止在水面上時(shí)排開(kāi)水的體積;

3)飛機(jī)每次投下的水在下落過(guò)程中重力做功的平均功率;

4)飛機(jī)在水面沿直線勻速滑行時(shí),飛機(jī)所受的牽引力。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。將容器中的電阻絲R1、R2串聯(lián)在電路中,且R1<R2。下列說(shuō)法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)裝置用于探究電壓和通電時(shí)間一定時(shí),電熱與電阻的關(guān)系

B. 閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)R1的電流大于R2的電流

C. 閉合開(kāi)關(guān)后,甲管中液面上升比乙慢

D. 閉合開(kāi)關(guān)后,要使電流增大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小朋友玩跳跳床的情景,對(duì)他們?cè)谏仙拖侣溥^(guò)程中分析正確的是

A. 小朋友在空中上升的過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B. 小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過(guò)程中彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 小朋友從空中下落,是由于慣性作用

D. 小朋友被跳跳床彈起時(shí),若以地面為參照物,小朋友是靜止的

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同步練習(xí)冊(cè)答案