分析 解決此題需要知道:
物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度,音色反映了聲音的品質(zhì)與特色;
防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治.
解答 解:調(diào)節(jié)音量時(shí),喇叭的振幅發(fā)生改變,所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變;
將音響聲音調(diào)小一些,屬于在聲源處減弱噪聲;
故答案為:響度;聲源.
點(diǎn)評(píng) 此題是關(guān)于聲音的綜合知識(shí),解決此題要結(jié)合聲音的特征和噪聲的防治方法進(jìn)行分析.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦生熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
B. | 水電站里的水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 植物吸收太陽光進(jìn)行光合作用,光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
D. | 燃料燃燒時(shí)發(fā)光,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為光能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 像變大,像距人的距離變大 | B. | 像變大,像距人的距離變小 | ||
C. | 像大小不變,像距人的距離變大 | D. | 像大小不變,像距人的距離變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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