【題目】在太空失重狀態(tài)下，給單擺小球施加一個(gè)力，小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動，對于這一現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是（ ）

A．說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

B．小球做圓周運(yùn)動時(shí)，受到非平衡力的作用

C．當(dāng)小球離開手指以后，手指對小球施加的力繼續(xù)對小球做功

D．小球在轉(zhuǎn)動的過程中只受到繩子對它的拉力作用

【答案】C

【解析】

試題分析：A.小球原來是靜止的，給單擺小球施加一個(gè)力，小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動，說明力改變了物體運(yùn)動狀態(tài)，所以A選項(xiàng)正確；

B.小球做圓周運(yùn)動，運(yùn)動狀態(tài)不斷發(fā)生改變，所以小球一定是受非平衡力作用，所以B選項(xiàng)正確；

C.當(dāng)小球離開手指后，由于慣性小球繼續(xù)運(yùn)動，此時(shí)手指對小球所施加的力消失，因此手指對小球施加的力對小球不做功，所以C選項(xiàng)錯誤；

D.因?yàn)樾∏蛱幱谑е貭顟B(tài)，因此在轉(zhuǎn)動的過程中只受到繩子對它的拉力作用，因此D選項(xiàng)正確．本題答案選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究動滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測量，數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）完成表格中第3次數(shù)據(jù)空白處的計(jì)算___________；

（2）通過比較 ________ 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號），可知動滑輪的機(jī)械效率與動滑輪的自重________ （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

（3）小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”通過比較 ________ 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號），可知他的觀點(diǎn)是________ 的（選填“正確”或“錯誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二胡是中國的民族樂器，有粗（內(nèi)弦）、細(xì)（外弦）兩根弦，拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（　�。�

A. 用手指按壓同一根弦的不同位置

B. 手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌手持式電動螺絲刀如圖甲所示，它有兩個(gè)開關(guān)，其中開關(guān)S控制照明燈和電動機(jī)，開關(guān)S1只控制照明燈，則如圖乙所示的電路圖中符合要求的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A.7.5V 1.5V
B.6V 1.5V
C.1.5V 7.5V
D.1.5V 6V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列作圖中，錯誤的是（ ）
A.動力F1的力臂
B.靜止物體的受力分析
C.平面鏡成像
D.磁體的磁場

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究密度概念的建構(gòu)：

表格圖象

鋁塊

m/g

V/cm3

1

27.0

10

2

40.5

15

3

81.0

30

請利用表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m-V圖象.

結(jié)論

同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是的．

問題討論

小雨用天平和量筒測量飲料的密度，運(yùn)用的科學(xué)方法是法．他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0；②用量筒測出飲料的體積V；③把飲料從量筒倒入空燒杯，測出燒杯和飲料的總質(zhì)量m1；④代入公式ρ= =求出飲料的密度．測出的飲料密度值比真實(shí)值（填“偏大”或“偏小”）．


（2）探究影響滑動摩擦力大小的因素：

猜想

小雨猜想：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動摩擦力的大小與壓力大小和速度大小有關(guān)．

過程

葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①如圖甲，用彈簧測力計(jì)以速度v1勻速拉動木塊使它沿水平木板滑動，彈簧測力計(jì)示數(shù)為F1；
②如圖乙，在木塊上加放砝碼，以速度v1重做上述實(shí)驗(yàn)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為F2；
③如圖丙，改變拉動速度，以速度v2重做上述實(shí)驗(yàn)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為F3 ．
發(fā)現(xiàn)：F1＜F2=F3 ．
說明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，與速度大小 ．
這就證明小雨的猜想是 ．

程序

提出問題﹣﹣﹣﹣實(shí)驗(yàn)反駁﹣﹣得出結(jié)論．

作圖

畫出圖甲中木塊在水平方向上所受力的示意圖 ．

問題
討論

把一個(gè)鋼筆帽豎放在靜止的木塊上，突然向右拉動木塊，發(fā)現(xiàn)鋼筆帽傾倒（填“向右”或“向左”），這說明物體具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為小車載著木塊向右運(yùn)動過程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是（　�。�
A.都是在小車突然停止時(shí)發(fā)生
B.都是在小車突然起動時(shí)發(fā)生
C.圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動中突然停止或突然加速時(shí)發(fā)生
D.圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運(yùn)動中突然停止或突然減速時(shí)發(fā)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的小實(shí)驗(yàn)或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案