【題目】如圖所示為《探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力》兩套實(shí)驗(yàn)裝置。在圖甲中使用了相同的試管和溫度計(jì),在圖乙中使用了兩個(gè)相同阻值的電阻絲.(設(shè)水和食用油的初溫相同)
(1)實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的________有關(guān);
分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的________有關(guān);
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量/m/kg | 升高的溫度t/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
食用油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(2)用電熱器給質(zhì)量0.1kg的水加熱,升高的溫度與酒精燈加熱時(shí)溫度相同時(shí),需要5min,則電阻絲的功率________W;(設(shè)電能完全被水吸收)
(3)通過以上實(shí)驗(yàn),我們可得出:相同質(zhì)量的不同物質(zhì),在升高相同溫度時(shí),吸收的熱量________(選填“相同”或“不同”),為了反映物質(zhì)的這種特性,物理學(xué)中引入了比熱容這個(gè)物理量。
【答案】質(zhì)量 種類 35 不同
【解析】
(1)[1]由表中第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體的種類和升高的溫度相同而液體的質(zhì)量不同,液體吸收的熱量不同,由此可知:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);
[2]由第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體的質(zhì)量和升高的溫度相同而液體種類不同,液體吸收的熱量不同,由此可知:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān);
(2)[3]質(zhì)量為0.1kg的水,用酒精燈加熱溫度升高10℃,需要2min,若加熱5min,則水升高的溫度為25℃,水吸收的熱量為:
電阻絲的功率為:
(3)[4]根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的水和食用油,升高相同的溫度,所需的時(shí)間不同,而在加熱時(shí),選用的是相同的加熱裝置,加熱時(shí)間不同,吸收的熱量就不同,所以相同質(zhì)量的不同物質(zhì),在升高相同溫度時(shí),吸收的熱量不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木塊Q放在木板P上,彈簧測力計(jì)一端固定,一端掛在木塊Q上,拉動(dòng)木板P,木塊Q穩(wěn)定時(shí),讀取測力計(jì)的示數(shù)。讀取測力計(jì)的示數(shù),是為了測量
A. 木板P受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小
B. 木板P受到木塊Q的滑動(dòng)摩擦力大小
C. 木塊Q受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小
D. 木塊Q受到木板P的滑動(dòng)摩擦力大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了 4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。
編號(hào) | 材料 | 長度/m | 橫截面積 /mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照?qǐng)D 1 所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在 M、N 之間分別接上不同的導(dǎo)體, 通過觀察_____來比較導(dǎo)體電阻的大小。
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為___的兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)分別將 A、D 兩根電阻絲接入電路中,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟__________有關(guān)。
(4)此實(shí)驗(yàn)中,_____有電路中電流過大而燒壞電流表的可能(選填“是”或“否”)。理由是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平升降臺(tái)面上有一個(gè)足夠深、底面積為 40cm2的柱形容器,容器中水深 20cm則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_____Pa,現(xiàn)將底面積為 10cm2、高 20cm 的圓柱體 A懸掛在用繩固定的輕質(zhì)彈簧測力計(jì)下端,使 A 浸入水中,穩(wěn)定后,A 的下表面距水面 4cm,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.8N,則物塊的密度為_____kg/m3,如圖所示,然后使升降臺(tái)上升 7cm,再次穩(wěn)定后,A 所受的浮力為_____N(已知彈簧受到的拉力每減小1N,彈簧的長度就縮短1cm)(取 g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小澤家有一新型的電熱足浴器。其銘牌上的部分信息如下。
(1)求電熱足浴器正常工作時(shí)的電阻;
(2)用這個(gè)足浴器將5kg的水從20℃加熱到40℃,求水吸收的熱量;
(3)若此足浴器在額定電壓下使用,需500s才能將(2)問中的水從20℃加熱到40℃,求這個(gè)電熱足浴器的加熱效率;(計(jì)算結(jié)果精確到0.1% )
(4)小澤家安裝的電能表如上圖所示。某次小澤斷開家中的其它用電器,讓電熱足浴器單獨(dú)工作,在1niin內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過50r,求此時(shí)該足浴器兩端的實(shí)際電壓。
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【題目】某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的是
A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電阻為0
B.該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小
C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電流為0
D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2 V時(shí),電流為0.6A
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【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài), 電流表應(yīng)選______A的量程試觸。
(2)電流表應(yīng)_______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的_______點(diǎn).
(3)小明同學(xué)在測量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是______________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為______________.
(4)下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小亮得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處:①___________________ ②__________________
A點(diǎn)電流 | B點(diǎn)電流 | C點(diǎn)電流 |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛汽車在水平地面上將物體從枯井中拖起來的簡化模型,已知物體重,井底到井口的高度為,物體從井底到井口上升用時(shí),汽車質(zhì)量為,輪胎與地面的總接觸面積為,若四個(gè)車輪受力均勻,汽車前進(jìn)過程中自身受到水平地面對(duì)它的摩擦力為車重的0.1倍(忽略繩的重力、繩與滑輪之間的摩擦、空氣阻力不計(jì),取)。求:
(1)物體從井底到井口上升的平均速度;
(2)未拖物體前汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(3)把物體從井底拖到井口的整個(gè)過程,汽車牽引力所做的功。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個(gè)物體溫度都升高,吸收熱量如圖,以下說法正確的是( )
A. 乙的比熱容與丙的相等
B. 甲的比熱容與乙的大
C. 甲的溫度升高,需吸收2000J的熱量
D. 甲、乙的溫度都降低,乙比甲放出的熱量多
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