【題目】如圖所示，小欣用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊如圖甲，使它先后兩次沿水平木板勻速滑動(dòng)相同的距離，乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象。下列說(shuō)法正確的是

A. 木塊第一次受到的摩擦力較大

B. 木塊第一次勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力較大

C. 當(dāng)木塊被勻速拉出長(zhǎng)木板，有三分之一露出時(shí)（如圖丙），其所受摩擦力不變

D. 小欣第三次拉動(dòng)此木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖�。�，其所受摩擦力不變

【答案】C

【解析】

A、由圖乙可知第一次的速度大于第二次，但是滑動(dòng)摩擦力大小與速度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、由于兩次都是勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力不變，故兩次拉力相等，故B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)木塊被勻速拉出長(zhǎng)木板，有三分之一露出時(shí)（如圖丙），由于壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，其所受摩擦力不變，故C正確；

D、如圖，因?yàn)榱Φ姆较蚴切毕蛏系模鶕?jù)受力分析，水平木板受到的壓力減少。滑動(dòng)摩擦力跟物體的壓力和接觸面粗糙度有關(guān)，壓力變小了，滑動(dòng)摩擦力肯定也變小了。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動(dòng)滑輪重為20N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。如果工人將繩子勻速向上拉了6m，則泥桶上升了多少_____？滑輪組的機(jī)械效率是多少_______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夢(mèng)家的全自動(dòng)豆?jié){機(jī)的電路圖如圖甲所示，其中電動(dòng)機(jī)⑩是用來(lái)將原料進(jìn)行粉碎打漿的，R是加熱電阻。小夢(mèng)從豆?jié){機(jī)銘牌上收集到的部分參數(shù)如表1。表2是豆?jié){機(jī)正常工作時(shí)，做一次豆?jié){的過(guò)程中加熱電阻和電動(dòng)機(jī)（⑥工作時(shí)間與對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)，做豆?jié){時(shí)，若大豆和水的總質(zhì)量為1.5 kg，初溫為22℃，豆?jié){沸騰時(shí)溫度是100℃。請(qǐng)你結(jié)合題中提供的有關(guān)參數(shù)信息，幫小夢(mèng)解決下列問(wèn)題。[g= 10 N/kg，大豆和水的混合物的比熱容及豆?jié){的比熱容均為4.0×l03J／kg.℃）]

問(wèn)題一：若豆?jié){機(jī)平放時(shí)與水平地面的接觸面積是100 CIT12，則空豆?jié){機(jī)平放時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？

問(wèn)題二：小夢(mèng)的媽媽將此空豆?jié){機(jī)端高1 m，然后在水平地面上行走2m，最后將豆?jié){機(jī)放在1m高的餐桌上，此過(guò)程中對(duì)豆?jié){機(jī)做的功是多少？

問(wèn)題三：豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少？

問(wèn)題四：豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到空氣的阻力，阻力和物體運(yùn)動(dòng)方向相反．科學(xué)研究表明，空氣對(duì)物體的阻力跟物體的速度有關(guān)，速度越大，阻力越大．流體的阻力還跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大．流體的阻力還跟物體的形狀有關(guān)系．頭圓尾尖的物體所受的流體阻力較小，這種形狀通常叫做流線型．

回答下列問(wèn)題：

（1）高空跳傘運(yùn)動(dòng)員，在空中先不打開(kāi)傘自由下落一段時(shí)間，下落的過(guò)程中，速度越來(lái)越快，受到的空氣阻力也越來(lái)越__．最終，因?yàn)樗艿目諝庾枇Φ扔谒艿闹亓�，進(jìn)而__（勻速/加速/減速）下降．

（2）細(xì)心的小蘭發(fā)現(xiàn)：“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面．這是怎么回事呢？小王老師指出，雨滴在空氣中下落情況和跳傘運(yùn)動(dòng)員類(lèi)似．“瓢潑大雨”落地時(shí)，與重力相平衡的空氣阻力較__（大/�。�，故“瓢潑大雨”的雨滴下落的速度較較__（大/�。�

（3）運(yùn)動(dòng)員在距離地面一定高度時(shí)打開(kāi)降落傘，最簡(jiǎn)便的操作是通過(guò)改變__從而改變降落傘所受的空氣的阻力．從開(kāi)傘到落地的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的速度與下落時(shí)間關(guān)系的V﹣t圖象是__．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱，推力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示：

（1）0～ls內(nèi)木箱沒(méi)有動(dòng)，此過(guò)程中人對(duì)木箱的推力__（選填“大于”、“小于”或“等于”）地面給木箱的摩擦力；

（2）1s～2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為______N；

（3）在以下四個(gè)時(shí)間段內(nèi)，木箱所受摩擦力最小的是________

A．0s～ls B．1s～2s C．2s～3s D．3s～3.5s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行拔河比賽，某班體育委員為如何挑選隊(duì)員而發(fā)愁，請(qǐng)你通過(guò)下列物理實(shí)驗(yàn)幫他解決這個(gè)問(wèn)題。

（理論分析）拔河比賽過(guò)程中，甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力___________乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力。假如甲隊(duì)獲勝，則甲隊(duì)與地面間的摩擦力___________乙隊(duì)與地面間的摩擦力。(均填“大于”“小于”或“等于”)

（實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)）探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。

（實(shí)驗(yàn)器材）木板、玻璃板、鉤碼、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）

(1)實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做可以根據(jù)___________的知識(shí)得出摩擦力的大小。

(2)通過(guò)比較如圖甲和乙兩圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在壓力相同、接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小___________(填“有關(guān)”或¨無(wú)關(guān)”)；通過(guò)比較甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與___________有關(guān)；通過(guò)比較甲、丁兩圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在壓力相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與___________有關(guān)。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，挑選隊(duì)員時(shí)，在班上挑選體重___________(填“大”或“小”)的同學(xué)參加比賽贏的可能性較大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平靜的泳池水面上漂浮著一只小皮球，多多打算用扔石子蕩起水波的方法將皮球推向泳池邊。但他發(fā)現(xiàn)小石子扔進(jìn)水中，激起了一圈圈水波向外擴(kuò)展，而皮球幾乎只在原處“蹦蹦跳跳”，并未隨水波向外水平移動(dòng)。

多多猜想其中的原因可能是：

猜想A：小石子使水產(chǎn)生的振動(dòng)不夠強(qiáng)，水波太小，水對(duì)皮球的水平推力太小；

猜想B：皮球浸入水中深度過(guò)淺，水對(duì)它的水平推力太小；

猜想C：向外逐漸擴(kuò)展的水波，是被石子擊中的那部分水，將豎直方向的振動(dòng)向外依次傳播而形成的，而水并未水平移動(dòng)，故對(duì)皮球沒(méi)有產(chǎn)生水平推力。

為了驗(yàn)證猜想，他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：

①安全起見(jiàn)，選擇一個(gè)較淺(膝蓋以下)的水池，將質(zhì)量不同的小木塊、小紙船、乒乓球置于平靜水面以O為圓心的同一圓上(它們浸入水中的深度不同)，如圖所示：

②用手代替石子，以一定的頻率沿豎直方向拍打水面O點(diǎn)處；

③拿走紙船和木塊，改變拍打水面的方向，觀察乒乓球的運(yùn)動(dòng)情況。

(1)在驗(yàn)證猜想A時(shí)，他用不同的力度沿豎直方向拍打水面，若發(fā)現(xiàn)乒乓球沒(méi)有水平移動(dòng)，則說(shuō)明：球是否能水平移動(dòng)與水波大小___________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟①②是為了驗(yàn)證猜想___________(填字母)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，若觀察到三個(gè)物體都只在原位置上下振動(dòng)，多多由此得到結(jié)論：物體是否水平移動(dòng)與浸入深度無(wú)關(guān)。你認(rèn)為這結(jié)論是否可靠? ___________，原因是________________________。

(3)實(shí)施步驟③時(shí)，若發(fā)現(xiàn)除了豎直拍打外，其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移動(dòng)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)多多所扔的石子幾乎都是以___________方向入水的。

(4)要驗(yàn)證猜想C，需再提供幾個(gè)___________的乒乓球，將幾個(gè)乒乓球分別放在以O點(diǎn)為圓心的___________同心圓上，用手以一定頻率沿豎直方向拍打水面O點(diǎn)處，觀察乒乓球的運(yùn)動(dòng)情況。(均填“相同”或“不同”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律：

現(xiàn)象

結(jié)論

①凸透鏡的焦距是10cm。把蠟燭移到圖中a點(diǎn)，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，據(jù)此可制成_____。把蠟燭逐漸遠(yuǎn)離透鏡，光屏上的像越來(lái)越_____（填“大”或“小”），但像始終是_____（填“正立”或“倒立”）

②要讓凸透鏡作為放大鏡使用，應(yīng)將蠟燭放在刻度尺的_____范圍內(nèi)。

方法

③研究光現(xiàn)象時(shí)，將一束光看成一條光線，運(yùn)用的科學(xué)方法是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生a、b、c、d所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2，那么

（1）a和b圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的______有關(guān)。

（2）由______和圖______可以得到：力的作用效果與力的方向有關(guān)。

（3）要說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)，可以選擇圖______和圖______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案