如圖所示,用滑動(dòng)變阻器控制燈的亮度,若要求滑片P向C端滑動(dòng)時(shí)燈變亮,則變阻器連入電路中正確的接法是( )

A.C接M,D接N
B.A接M,B接N
C.C接M,A接N
D.A接M,D接N
【答案】分析:滑動(dòng)變阻器接入電路時(shí),任何情況下都只有接入“一上一下”兩個(gè)接線柱才能起變阻的作用,當(dāng)接下面左端接線柱時(shí)滑片向左移電阻減小,當(dāng)接下面右端接線柱時(shí)滑片向左移電阻增大,根據(jù)題意要求,滑片P向C(左)移燈要變亮,要求電流變大,電阻變小,則M(N)應(yīng)與C相接,關(guān)于A、B兩接線柱連接任何一個(gè)都滿足要求.
解答:解:滑動(dòng)變阻器的滑片左移,燈泡變亮,功率變大,根據(jù)P=I2R,電路中電流變大.電源電壓不變,電流變大,電阻變小,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻絲變短.下面的接線柱一定接入C,上面的接線柱接A或B,則符合要求的只有C.
故選C.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握根據(jù)實(shí)際功率判斷燈泡的亮度.
(2)知道電壓和電阻,根據(jù)歐姆定律判斷電流大小.
(3)弄清楚滑動(dòng)變阻器的原理、作用、接線柱的接法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?巴中)同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)
把滑片置于A端
把滑片置于A端

(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù),則發(fā)生故障的原因可能是
定值電阻斷路
定值電阻斷路

(4)排出故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻.他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)單方便.那么:
①請(qǐng)指出他在操作中的錯(cuò)誤:
沒有斷開開關(guān)
沒有斷開開關(guān)

②若按正確操作方法改接電阻后,電壓表示數(shù)會(huì)
變大
變大
(填“變大”或“變小”).
(5)分析表中數(shù)據(jù)
電壓U=2V
次數(shù) 1 2 3
電阻R(Ω) 5 10 20
電流I(A) 0.4 0.2 0.1
請(qǐng)你總結(jié)電流與電阻的關(guān)系:
在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

(6)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù),在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是
(填序號(hào)).
①測(cè)量物體長(zhǎng)度,②用伏安法測(cè)量定阻電阻的阻值,③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?咸陽(yáng)一模)飛羽用一只標(biāo)有2.5V字樣的小燈泡練習(xí)測(cè)定小燈泡的電功率.
(1)飛羽完成的電路連接如圖所示,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻的畫片P應(yīng)置于
(選填“左”或“右”)端;
(2)飛羽閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變.經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤,且導(dǎo)線無(wú)接觸不良之處,產(chǎn)生這種故障原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后,為測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V.

(4)飛羽還想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,可是連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞,原電路不能使用,請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源,量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干),幫助飛羽設(shè)計(jì)一個(gè)不用改變電壓表位置就能測(cè)出這段電爐絲電阻的電路.把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號(hào)用電阻的符號(hào)表示).
(5)請(qǐng)寫出連接電路之后主要的實(shí)驗(yàn)步驟:
閉合電路,先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為0,記下電壓表的示數(shù)U1
閉合電路,先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為0,記下電壓表的示數(shù)U1
;
再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為最大值R0,記下電壓表的示數(shù)U2
再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得接入電路電阻為最大值R0,記下電壓表的示數(shù)U2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)測(cè)小燈泡的電阻:
原理 根據(jù)歐姆定律公式的變形式R=
U
I
U
I
,用電流表和電壓表測(cè)出電流和電壓值,即可計(jì)算出電阻值.
器材 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、電流表、電壓表、
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
電路圖 請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需要用到的電路圖
 
 
 
 
方法

步驟
1.按圖連接電路.連接過(guò)程中,開關(guān)要
斷開
斷開
,滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到電
阻最大
阻最大
處.
2.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到三個(gè)合適的位置,記錄此時(shí)小燈泡兩端的電壓和通過(guò)的電流,填入表格.
3.用公式算出小燈泡的電阻值,比較得出小燈泡的阻值變化特點(diǎn).
表格
實(shí)驗(yàn)次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 3.3 0.55 6
2 2.5    
3 1.7 0.4 4.2


第二次實(shí)驗(yàn)中,電表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)你將表格相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填充上,并將剩余內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(2)小宇在探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)時(shí):
實(shí)
驗(yàn)

(R>R
實(shí)驗(yàn)
步驟
如圖組成
聯(lián)電路,在玻璃瓶中裝有等量等溫的煤油,利用
溫度計(jì)示數(shù)
溫度計(jì)示數(shù)
顯示電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少.
現(xiàn)象                         過(guò)五分鐘后發(fā)現(xiàn):
甲玻璃瓶中溫度計(jì)示數(shù)大
甲玻璃瓶中溫度計(jì)示數(shù)大
(3)探究歐姆定律:
實(shí)驗(yàn)
裝置
請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整.
方法
步驟
①連好電路;
②保持R1=10Ω不變,移動(dòng)滑片P,測(cè)量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1;
②換接R2=20Ω的電阻,移動(dòng)滑片P,記下對(duì)應(yīng)的電流值,填入表2.
表格 表1  R1=10Ω
U/V 3 6 9
I/A 0.3 0.6 0.9
表2  R2=20Ω
U/V 3 6 9
I/A 0.15
0.30
0.30
          
0.45
圖象與
結(jié)論
(1)定值電阻上的電流跟它兩端的電壓成
比,且不同阻值的電阻其電壓與電流的比值一般
不同
不同

(2)圖象中的
b
b
直線可以表示電阻R1的電壓與電流關(guān)系圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?宜興市二模)如圖所示,小紅同學(xué)用“伏安法”研究小燈泡(標(biāo)有“3.8V”字樣,電阻約為10Ω)發(fā)光時(shí)的電阻變化規(guī)律.(要求滑片P向左燈變亮)

(1)連接電路時(shí)開關(guān)需要
斷開
斷開

(2)將下圖的實(shí)物圖連接完整(用筆畫線代替導(dǎo)線)
(3)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因:
故 障 現(xiàn) 象 檢    測(cè) 故 障 原 因
①燈泡較暗 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,亮度不變
②燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù) 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
(4)實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)已經(jīng)得到了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
電 壓/V 1 1.5 2 2.5 3.8
電 流/A 0.16 0.23 0.28 0.31
電 阻/Ω
燈泡亮度 非常暗 很暗 稍亮
①第5次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表電壓表示數(shù)如上右圖所示,此時(shí)燈泡的阻值
10
10
Ω.
②從已有數(shù)據(jù)推測(cè),當(dāng)電壓為3.8V時(shí),燈泡的亮度將
更亮
更亮
(更亮/更暗).
③預(yù)期小紅將得出燈泡發(fā)光時(shí)燈絲電阻的變化規(guī)律是
電阻隨燈泡電壓增大而增大
電阻隨燈泡電壓增大而增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,給出了幾種電路元件,要求用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變電路中的電流.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
①設(shè)計(jì)電路圖,并按電路圖連接實(shí)物圖;
②當(dāng)電路中接入變阻器后,在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)片P應(yīng)調(diào)到
最大阻值
最大阻值
端;
③滑動(dòng)變阻器的作用是
保護(hù)電路和改變電路中的電流
保護(hù)電路和改變電路中的電流
;
④當(dāng)接變阻器的
AB
AB
CD
CD
接線柱的兩種情況下,變阻器不起變阻作用.
⑤請(qǐng)按照你的連接方法完成下表:
滑片P的移動(dòng) 變阻器連入電路的電阻變化 小燈泡L的亮度變化 電流表的示數(shù)變化
向左
向右

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同步練習(xí)冊(cè)答案