小明同學用電流表測量電流時，發(fā)現(xiàn)電流表指針向左邊偏轉(zhuǎn)，這是因為
 
．而小紅同學發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方，這是因為
 
．
分析：注意電流表的使用方法：
（1）電流表需串聯(lián)在電路中；
（2）電流從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針會反轉(zhuǎn)；
（3）被測電流不能超過電流表的量程，否則指針會偏轉(zhuǎn)超過滿偏，打彎指針或燒壞電流表．
解答：解：電流表指針向左邊偏轉(zhuǎn)，說明電流表的正負接線柱接反了；
電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方，是因為被測電流超過了電流表的使用量程．
故答案為：電流表的正負接線柱接反了；所測電流值超過了電流表的量程．
點評：本題考查了電流表的使用，要掌握電流表的使用規(guī)則，接線柱要接正確，量程要選擇合適；在不知被測電流的大小時，應(yīng)用大量程進行試觸．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學用電流表測量兩個小燈泡并聯(lián)電路的電流，探究并聯(lián)電路中的電流特性．
實驗步驟是：a．依據(jù)如圖所示的電路圖，連接實驗電路．
b．將電流表接入a支路，測量得到支路電流Ia．
c．將電流表接入b支路，測量得到支路電流Ib．
d．將電流表接入c干路，測量得到干路電流Ic，測量數(shù)據(jù)填入表中．
e．改變接入干電池數(shù)量，再次測量a、b、c三處的電流，數(shù)據(jù)填入表中．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)，選用電流表量程時，應(yīng)先試用
大
大
（選擇“大”或“小”）量程．
（2）分析小明同學的實驗數(shù)據(jù)可知，并聯(lián)電路中的電流特性是
并聯(lián)電路中，干路電流等于所有支路電流和
并聯(lián)電路中，干路電流等于所有支路電流和

（用語言表述）．用字母表示為
IC=Ia+Ib
IC=Ia+Ib
．
（3）根據(jù)實驗1、2的結(jié)論，推測實驗3電流表測得Ib的數(shù)據(jù)，填入表中．
（4）實驗數(shù)據(jù)顯示，第3次實驗時，電流表的接入與前2次所用的
量程
量程
不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明同學用電流表測量兩個小燈泡并聯(lián)電路的電流，探究并聯(lián)電路中的電流特性．
實驗步驟是：a．依據(jù)如圖所示的電路圖，連接實驗電路．
b．將電流表接入a支路，測量得到支路電流Ia．
c．將電流表接入b支路，測量得到支路電流Ib．
d．將電流表接入c干路，測量得到干路電流Ic，測量數(shù)據(jù)填入表中．
e．改變接入干電池數(shù)量，再次測量a、b、c三處的電流，數(shù)據(jù)填入表中．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于 ________狀態(tài)，選用電流表量程時，應(yīng)先試用 ________（選擇“大”或“小”）量程．
（2）分析小明同學的實驗數(shù)據(jù)可知，并聯(lián)電路中的電流特性是 ________
（用語言表述）．用字母表示為 ________．
（3）根據(jù)實驗1、2的結(jié)論，推測實驗3電流表測得Ib的數(shù)據(jù)，填入表中．
（4）實驗數(shù)據(jù)顯示，第3次實驗時，電流表的接入與前2次所用的 ________不同．

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科目：初中物理 來源：四川省期末題 題型：填空題

小明同學用電流表測量電流時，發(fā)現(xiàn)電流表指針向左邊偏轉(zhuǎn)，這是因為_____________________________________。而小紅同學發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方，這是因為______________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2007-2008學年江蘇省淮安市楚州區(qū)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學用電流表測量兩個小燈泡并聯(lián)電路的電流，探究并聯(lián)電路中的電流特性．
實驗步驟是：a．依據(jù)如圖所示的電路圖，連接實驗電路．
b．將電流表接入a支路，測量得到支路電流Ia．
c．將電流表接入b支路，測量得到支路電流Ib．
d．將電流表接入c干路，測量得到干路電流Ic，測量數(shù)據(jù)填入表中．
e．改變接入干電池數(shù)量，再次測量a、b、c三處的電流，數(shù)據(jù)填入表中．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于 ______狀態(tài)，選用電流表量程時，應(yīng)先試用 ______（選擇“大”或“小”）量程．
（2）分析小明同學的實驗數(shù)據(jù)可知，并聯(lián)電路中的電流特性是 ______
（用語言表述）．用字母表示為 ______．
（3）根據(jù)實驗1、2的結(jié)論，推測實驗3電流表測得Ib的數(shù)據(jù)，填入表中．
（4）實驗數(shù)據(jù)顯示，第3次實驗時，電流表的接入與前2次所用的 ______不同．

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