19.要求解釋現(xiàn)象之一:
(1)電爐絲熱得發(fā)紅,但跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線都不怎么熱,為什么?
(2)燈絲斷了以后搭接上,再接到原來(lái)的電路上使用,燈泡比原來(lái)要亮些,為什么?

分析 (1)由焦耳定律知道,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時(shí)間成正比.電爐絲和連接的銅導(dǎo)線串聯(lián)在電路中(通過(guò)的電流相等),通電時(shí)間是相同的,而電爐絲的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大,據(jù)焦耳定律分析.
(2)燈泡的亮暗取決于燈泡的實(shí)際功率;由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知:在電壓不變時(shí),功率的大小取決于電阻的大;電阻的大小與電阻絲的長(zhǎng)度有關(guān).

解答 答:
(1)電爐絲和銅導(dǎo)線串聯(lián),電流相同、通電時(shí)間相同,電爐絲電阻比銅導(dǎo)線電阻大許多,根據(jù)Q=I2Rt可知,電爐絲上產(chǎn)生的熱量大于導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量,所以電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻不怎么熱.
(2)燈絲斷了搭接上以后,燈絲的長(zhǎng)度變短,電阻變小,而電壓不變,由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,燈的實(shí)際功率變大,所以燈的亮度變亮.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)焦耳定律及應(yīng)用、串聯(lián)電路電流關(guān)系的了解和掌握,知道電爐絲和相連接的銅導(dǎo)線為串聯(lián)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.如圖所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度,圖1中鉛筆的長(zhǎng)度是4.7cm,圖2中鉛筆的長(zhǎng)度是4.70cm.

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7.下面四個(gè)實(shí)例中,水這種物質(zhì)屬于液態(tài)的是( 。
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14.如圖,R1=10Ω,R2是0~50Ω的變阻器,S斷開(kāi)時(shí),電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表示數(shù)為6V,開(kāi)關(guān)S閉合,滑片P由a移b端過(guò)程,求電流表、電壓表示數(shù)變化范圍.

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4.下列數(shù)據(jù),最接近實(shí)際情況的是( 。
A.一名中學(xué)生的身高約為165cm
B.人的正常體溫約為39℃
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11.在如圖所示電路中的○內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使電阻R1與R2并聯(lián).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.大夢(mèng)同學(xué)找做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示,A、B、C是主光軸上的三個(gè)點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)和2f點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn).
(1)他把點(diǎn)燃的蠟燭放在A點(diǎn)上,可以成倒立、縮小的實(shí)像.
(2)他把點(diǎn)燃的蠟燭放在C點(diǎn)上,也可以成像,這種成像原理可以應(yīng)用在放大鏡(填:“照相機(jī)”、“放大鏡”或“幻燈機(jī)”).
(3)當(dāng)蠟燭成倒立、放大的實(shí)像時(shí),要使像增大,則物距將減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”)

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(1)該1.8L小汽車(chē)勻速行駛100km,做的有用功是多少;
(2)該1.8L小汽車(chē)的功率;
(3)1.8T小汽車(chē)以同樣的速度行駛100km比1.8L小汽車(chē)節(jié)約多少kg的汽油;(結(jié)果保留一位小數(shù))

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