【題目】【2015·揚州市】下列各種自然現(xiàn)象的形成,屬于液化現(xiàn)象的是
A.雪 B.露 C.霜 D.冰
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】火車在進入隧道前必須鳴笛,一列火車的運行速度是72km/h,司機在鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲,求:(v聲音=340m/s)
(1)火車速度是多少m/s?(寫出運算過程)
(2)從司機鳴笛到聽到回聲火車前行多遠?
(3)火車鳴笛時離隧道口有多遠?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:
(1)錫的熔點是 , 凝固點是 .
(2)在BC段,錫處于狀態(tài);在DE段,錫處于態(tài).
(3)錫的熔化用了min,它熔化過程中要熱,但溫度 .
(4)錫從10min到12min這段時間間隔內(nèi)處于狀態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是“探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖。
(1)左圖中有一根導線接錯了,請在錯誤處畫“×”,并在圖上改正。
(2)改正錯誤后,測量了幾組電壓和電流的值如下表:
電壓U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
電流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:_________________________
(3)用這個電路還可以測小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標有“2.5V”的小燈泡,閉合開關后當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如上圖,則小燈泡正常發(fā)光的電阻是_______Ω(保留小數(shù)點后一位數(shù)值)。
(4)分析上圖右小燈泡的U—I圖象,燈絲的電阻是否變化?受什么因素影響?
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【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗目的是練習用測平均速度.
(2)該實驗原理是 .
(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“觀察水的沸騰實驗”中,用如圖甲所示的裝置進行實驗.
(1)在圖甲中小明違背操作規(guī)范的是: .
(2)小明糾正了錯誤,繼續(xù)實驗.當水溫上升到80℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.其中第9分鐘的溫度計的示數(shù)如圖乙所示,請將表格內(nèi)數(shù)據(jù)補充完整.
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
T/℃ | 80 | 82 | 84 | 86 | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
(3)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙中畫出水溫隨時間變化的圖象.
(4)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點是℃.根據(jù)水的沸點,可判斷當時的大氣壓(選填“高于”、“等于”、“低于”)1標準大氣壓.
(5)為了把這次探究活動留個紀念,小明拍了兩張照片如圖丁、圖戊.其中圖是水在第10分鐘時的情景.
(6)小明在與其它小組同學交流時發(fā)現(xiàn),他的實驗時間比較長.你認為他如何改進才能縮短實驗的時間: . (寫出一條即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列選項中,可以體現(xiàn)出“聲能傳遞能量”這一性質(zhì)的是( )
A. 用超聲波檢測鍋爐是否有裂痕 B. 用超聲波清洗物體
C. 利用聲吶來探測魚群 D. 汽車利用倒車雷達來探測道路上的障礙物
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒會帶上正電荷,是因為( )
A. 摩擦時產(chǎn)生了正電荷 B. 絲綢上的一部分正電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒
C. 絲綢上的一部分負電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒 D. 玻璃棒上的一部分電子轉(zhuǎn)移到了絲綢上
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