小剛同學(xué)用如圖10電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”。在此實(shí)驗過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是（    ）

A．保持變阻器滑片不動        

B．將變阻器滑片適當(dāng)向左移動

C．將變阻器滑片適當(dāng)向右移動  

D．將電池個數(shù)增加    

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小剛同學(xué)用如圖甲所示的電路圖對額定電壓為2.5V的小燈泡L進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗探究，實(shí)驗中測得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的功率和觀察到的燈泡發(fā)光情況等，并記入下表：
實(shí)驗
次數(shù)		 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 功率P/W 發(fā)光情況
1 1.5 0.22 6.8 0.33 較暗
2 2.0 0.26 0.52 較亮
3 2.5 0.30 8.3 正常發(fā)光
根據(jù)以上觀察到的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)
（1）你認(rèn)為小燈泡L的額定功率為
 
．
（2）小燈泡L在通過電流為0.26A時其電阻值為
 
（保留一位小數(shù)）．
（3）從以上表格中你能得出燈泡功率與亮度的關(guān)系是
 
．
（4）若將該燈泡L接入如圖乙所示的電路中，已知R=10Ω，合上開關(guān)后，電流表示數(shù)為0.26A，則電路消耗的總功率為
 
（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學(xué)用如圖甲電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為6V．改變A、B 兩點(diǎn)間的電阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持A、B兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗的電流和電阻值，描繪在圖乙中．

（1）實(shí)驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)注視
電壓表示數(shù)
電壓表示數(shù)
的變化（選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）．
（2）乙圖中陰影部分面積表示的物理量是
電阻兩端的電壓
電阻兩端的電壓
．
（3）實(shí)驗中，他所選擇的變阻器是
C“50Ω2A”）
C“50Ω2A”）
（A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”）．
（4）在此實(shí)驗過程中，當(dāng)A、B 兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是
C
C

A．保持變阻器滑片不動          B．將變阻器滑片適當(dāng)向左移動
C．將變阻器滑片適當(dāng)向右移動        D．將電池個數(shù)增加
（5）在圖乙中用平滑的曲線描繪I-R圖線，可得結(jié)論
電壓不變，導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比
電壓不變，導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比
．
（6）實(shí)驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是
電阻斷路
電阻斷路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小剛同學(xué)用如圖甲電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為6V．改變A、B 兩點(diǎn)間的電阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持A、B兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗的電流和電阻值，描繪在圖乙中．

（1）實(shí)驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)注視______的變化（選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）．
（2）乙圖中陰影部分面積表示的物理量是______．
（3）實(shí)驗中，他所選擇的變阻器是______（A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”）．
（4）在此實(shí)驗過程中，當(dāng)A、B 兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是______
A．保持變阻器滑片不動　　　　　B．將變阻器滑片適當(dāng)向左移動
C．將變阻器滑片適當(dāng)向右移動　　　　D．將電池個數(shù)增加
（5）在圖乙中用平滑的曲線描繪I-R圖線，可得結(jié)論______．
（6）實(shí)驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是______．

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科目：初中物理 來源：2013年重慶市云陽縣盛堡初級中學(xué)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

小剛同學(xué)用如圖甲電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為6V．改變A、B 兩點(diǎn)間的電阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持A、B兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗的電流和電阻值，描繪在圖乙中．

（1）實(shí)驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)注視    的變化（選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）．
（2）乙圖中陰影部分面積表示的物理量是    ．
（3）實(shí)驗中，他所選擇的變阻器是    （A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”）．
（4）在此實(shí)驗過程中，當(dāng)A、B 兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是   
A．保持變阻器滑片不動          B．將變阻器滑片適當(dāng)向左移動
C．將變阻器滑片適當(dāng)向右移動        D．將電池個數(shù)增加
（5）在圖乙中用平滑的曲線描繪I-R圖線，可得結(jié)論    ．
（6）實(shí)驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是    ．

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科目：初中物理 來源：2008年湖北省孝感市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小剛同學(xué)用如圖甲所示的電路圖對額定電壓為2.5V的小燈泡L進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗探究，實(shí)驗中測得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的功率和觀察到的燈泡發(fā)光情況等，并記入下表：
實(shí)驗
次數(shù)		電壓U/V電流I/A電阻R/Ω功率P/W發(fā)光情況
11.50.226.80.33較暗
22.00.260.52較亮
32.50.308.3正常發(fā)光
根據(jù)以上觀察到的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)
（1）你認(rèn)為小燈泡L的額定功率為______．
（2）小燈泡L在通過電流為0.26A時其電阻值為______（保留一位小數(shù)）．
（3）從以上表格中你能得出燈泡功率與亮度的關(guān)系是______．
（4）若將該燈泡L接入如圖乙所示的電路中，已知R=10Ω，合上開關(guān)后，電流表示數(shù)為0.26A，則電路消耗的總功率為______（保留一位小數(shù)）．

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