【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關系時,小芳連接好的電路如圖所示,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調節(jié)滑動變阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化.小芳連接的電路有不妥之處,改正的方法是( )
A.將導線K的a端移至接線柱A
B.將導線L的b端移至接線柱B
C.將導線M的c端移至接線柱B
D.將導線L的b端移至接線柱D
【答案】C
【解析】解:A、將導線K的a端移至接線柱A時,滑動變阻器可以改變用電器兩端的電壓,但電壓表測電源的電壓示數(shù)不變,不能進行實驗探究,故A不可行;
B、將導線L的b端移至接線柱B時,滑動變阻器可以改變用電器兩端的電壓,但電壓表測電源的電壓示數(shù)不變,不能進行實驗探究,故B不可行;
C、將導線M的c端移至接線柱B時,電壓表測用電器兩端的電壓,通過移動滑片可以改變用電器兩端的電壓,進行實驗探究,故C可行;
D、將導線L的b端移至接線柱D時,滑動變阻器被斷路,不能改變用電器兩端的電壓,無法進行實驗探究,故D不可行.
故選C.
由電路圖可知,滑動變阻器沒有按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,而是全接到上方兩個接線柱上;要測用電器中電流隨電壓變化關系時電壓表應并聯(lián)在用電器的兩端,而電路圖中電壓表測電源的電壓.
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【題目】小明探究“水沸騰時溫度變化的特點”,實驗裝置如圖甲所示.
(1)加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為℃;
(2)圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是;
(3)另一組的小華實驗時在燒杯上加蓋了紙片,這種做法的優(yōu)點是;
(4)實驗后,大家提出了這樣的疑問:如果不對水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師將一杯剛停止沸騰的水放進密封玻璃罩中,如圖丙所示.接通抽氣機電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然再次沸騰起來.你的解釋是 .
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當滑動變阻器滑片P向右滑動過程中( )
A.電壓表V示數(shù)變小
B.電流表A1示數(shù)變大
C.電流表A2示數(shù)不變
D.電流表A2示數(shù)變小
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【題目】下表是小劉探究某種物質凝固過程規(guī)律時所記錄的實驗數(shù)據(jù).由于疏忽,他把一個溫度值讀錯了,請幫助小劉分析數(shù)據(jù)并回答:
時間 | |||||||
溫度 |
錯誤的數(shù)據(jù)是________.
請根據(jù)記錄和更正后的數(shù)據(jù)在圖中描點并用平滑的曲線畫出該物質溫度隨時間變化的圖象______________________ .
從圖象可以看出該物質凝固過程的規(guī)律是________.
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【題目】在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片,即為番茄電池.將銅片、鋅片與電壓表相連,如圖所示.下列說法正確的是( )
A.鋅電極是番茄電池的正極
B.番茄電池可將化學能轉化為電能
C.番茄電池形成通路后,電子將從銅電極流出
D.將電壓表直接接在該番茄電池上,會損壞電壓表
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【題目】某同學在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關系”時,利用圖甲所示電路,在a、b兩點分別接入定值電阻R1 , R2 , 通過調節(jié)滑動變阻器測得多組數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個電阻的U﹣I關系圖象,如圖乙所示,若將R1 , R2組成并聯(lián)電路,當通過R1的電流為1A時,通過R2的電流為( )
A.0.5A
B.1A
C.2A
D.3A
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【題目】運動會男子100m決賽,同學們測量了運動員跑到離起點20m、80m、100m處的時間,其中前三名的時間見下表,下列說法正確的是:
A. 三名運動員全程都做勻速直線運動
B. 全程王小兵的平均速度最大
C. 在20~80m內,劉磊和周偉的平均速度大小相等
D. 在每段距離內,周偉的平均速度都是最大的
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【題目】在“探究影響電流做功多少的因素”活動中,小楓和同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路.
(1)經(jīng)過討淪,認為不應該選擇圖甲電路,原因是;
(2)為研究電流做功與電壓的關系,應該選擇圖所示的電路;
(3)學習電功率知識后,小楓還想測燈泡的額定功率,將標有“12V 6W”燈泡L1 , 和“6V 4W”燈泡L2按圖丙電路連接,再接入電流表.經(jīng)分析,能測出燈泡的額定功率。
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【題目】小明用天平和量筒測量小石塊的密度。他在調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側,如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應將平衡螺母向端調。然后用調節(jié)好的天平測量小石塊的質量,天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,用量筒測量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度為kg/m3。在小石塊逐漸浸入沉到量筒底部的過程中,水對量筒底部的壓強(增大/減小/不變/先增大后不變/先增大后減小)。
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